好好学习_要好好学习
好好学习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“要好好学习”。
1理上的需要，以更好地适应社会。
个人指导意义：我们要积极参加公益活动或社会活动，因为这是是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。
2、平等待人的道理：每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。（1分）个人指导意义：在交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。（1分）
3的道理：每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。尊重他人也就是尊重自己。（1分）
个人指导意义：我们在日常生活中要处处注意尊重他人，其言行一定要不伤害他人的自尊
量。（1分）个人指导意义：在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情。学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。（1分）
也是有良好修养的表现。（1分）个人指导意义：同学之间（与他人）有了矛盾，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些，这样做于人于己都是一件好事。（1分）
富。（1分）（2）合作对于个人成长和事业成功具有积极作用。（3）善于合作，是时代的要求。（1分）个人指导意义：21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。（1分）
在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。（1分）个人指导意义：我们应正确对待竞争与合作的关系，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（1分）
道理：（1人之本。（1分）一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。（1分）不诚信必然要付出昂贵的代价。（1分）
诺一旦做出，就必须兑现。（1分）
8、守法的道理：1法和法律所禁止的行为，就坚决不做。（每个要点1分）
个人指导意义：青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。（1分）的道理：（1动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。
（2）我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。（3）侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。个人指导意义：我们一定要依法保护我们的生命健康权。具体做法：一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶报恶；三要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。的道理：1身守护的权利。（1分）
2、我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。（1分）
个人指导意义：我们一定要做到自尊自爱，依法维护自己的人格尊严；同时，要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。（1分）
11、私有财产权 的道理：(1)公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（1分）(2)我国法律保护公民的私有财产权。（1分）
个人指导意义：当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权；同时，我们还要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。（1分）
具体做法：可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。（1分）
121一个公民的智力成果。（1分）
2、智力成果，就是人类脑力劳动所创造的劳动成果，它表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术
作品等。（1分）个人指导意义： 公民合法的智力成果权受到侵害时，应依法维护自己的合法权益；还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。（1分）
13、消费者有哪些权利要保护 的道理：消费者权益保护法规定，消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。（每个要点1分）个人指导意义： 消费者在自身合法权益受到侵害时，应依消费者权益保护法的规定通过正确的途径来维护自己的合法权益。（1分）具体做法：首先，可与经营者协商解决争议；当协商无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。（1分）
14、热爱集体（集体利益和个人利益的关系）的道理（1是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。（1分）（2）严重损害集体利益的人应当承担法律责任。（1分）个人指导意义： 在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。（1分）
15、表现，国家的利益高于一切。（1分）
个人指导意义：维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。（1分）
16、参与社会生活 会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。（1分）我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。（1分）
个人指导意义：中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际，通过参与各类有益的社会活动，促进社会的全面发展。（1分）
17、正确认识社会的道理：参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。（1分）
做法：我们青少年一方面要紧随社会的主旋律，与时俱进；另一方面
要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中，学习做一个理智的社会成员。（1分）
18、正确认识生活中的困难和逆境 :人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。（1分）个人指导意义：我们应该永远保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，对社会满怀热情，勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。（1分）
19略。（1分）
守法、护法的合格公民。（1分）
20、公民行使监督权（1分）我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。（1分）个人指导意义：青少年要学会依法通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使监督权利，为健全社会主义法律监督和制约机制作出自己的贡献。（1分）
（1统美德，也是法律规定子女应尽的义务。（1分）
（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。（1分）
个人指导意义：孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。（1分）
22、热爱祖国 的道理：（1品德。（1分）（2）祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。（1分）个人指导意义：每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。（1分）
23、公平的道理：
1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。（1分）
2、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。（1分）
3、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得到的利益。（1分）
个人成长的指导意义：我们要树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，又不侵害他人、集体和国家的利益。（1分）
24、正义的道理（1）实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。（1分）（2）尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。（1分）的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。（1分）
25、承担责任的道理：（1）承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。（1分）（2）积极承担责任是做人的基本要求。（1分）个人指导意义：我们应当树立强烈的责任意识，对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的人。（1分）
26分）
个人指导意义：在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。（1分）
更加需要勤奋学习。（1分）个人指导意义：在学习型社会中，树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。（1分）
力。（1分）科学技术的本质就是创新。
个人指导意义：我们惟有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己的贡献。（1分）
