家长会活动流程_家长会活动流程免费

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育才双语国际部家校联谊会

一：7:20-7:30 家长到校浏览学生三次考试的相关试卷。二：7:30-7:50 观看校专题片 三：7:50-9:00室内主题活动：

一、班主任致欢迎词

尊敬的各位家长： 大家好！

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。在此，我要替张芮和曹子诚这两个小朋友特别感谢他们的家长，能够从上海赶回来来参加这个家长会。真心地感谢您们！一个孩子的成长，不仅是单一的学校教育，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子在学习生活方面能有一个质的提升。

二、班级总体情况介绍

我们国一（1）班是走读班，全班36人，男生28，女生8人，虽然男生多女生少，但是女生似乎比男生更活泼。虽然孩子们刚上一年级不到一个学期，但是他们在各方面都有了很大转变。下面我就我们班的实际情况向各位家长汇报一下孩子们各方面的表现

三、我们国际部特色

A、全英课堂

B、经典诵读

C、思维飞跃

D、艺术特色

A、纵观全县的英语教学，我们发现纯粹的灌输英语知识是远远不够的，我们欠

缺的是口语的表达。在张青主任的引荐下，我们沿用了南外的朗文教材，并在小班的基础上再进行小班化，也就是将班级的36名学生一分为二，由两位英语教师分两个活动室进行小小班教学。这样的模式与方法可以让每一个孩子在每节课都能有锻炼口语的机会，从而真正做到面向全体。我们相信，六年的教学会让孩子的口语达到最高水平。

B、本学期，为了突破传统的语文教学，通过学习专家名师的思想，了解到阅读对学生语文素养形成与生活能力的形成起着重要的作用。显然，语文学科的教学难点与重点，也就是阅读教学的突破至关重要。游说不如行动，本学期，借助学校本部的读书节活动，我们语文组大胆的尝试，我和彩云主任精心为国际部的孩子选择了六本读物，由于唐诗朗朗上口，对学生的语文奠基起着重要的作用，所以我们将《古诗七十首》作为本学期的必背书目。每天早读，班主任都要带领孩子认读、熟记，达到一周掌握两首古诗。我们每周设置四节阅读课，课上老师为孩子讲读《一年级的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《知识童话》和《格林童话》，老师深情并茂的朗读会激起孩子的阅读兴趣，从充满童趣的故事中，也能让孩子们感受世间更多美好的东西，学习到主人公身上的优良品质。比如说：在学校，孩子总能展现最美好的一面，知道同学间的互助，懂得自己的事情自己做。其实，这就是环境对他们所起到的作用。考虑到如今的社会节奏快，家长工作忙，与孩子交流的时间少这一情况，我们将《睡前故事》、定为晚间亲子阅读书目，我们希望通过阅读，培养和谐的家庭氛围。

C、一年级的数学教学在外人看来就是几加几的计算问题，其实不然。数学的学习过程其实是发展学生抽象概括能力、分析综合能力、判断推理能力的过程。因此，思维的教学很重要。所以我们在提高孩子口算能力的基础上，加大思维教学的训练力度，坚持培养和发散 孩子的思维与思考。D、艺术特色

钢琴 古筝

拉丁

竖笛

四、宝贝的一日学习生活

1、早读

古诗 三字经 语文 英语

2、课间操

拉丁舞

跑操

3、晨会、班会（德育主阵地）

安全

感恩

文明礼仪

习惯（学习、生活）

学习习惯

准备用品

认真听课、认真书写作业

喜爱读书

生活习惯

自己的事情自己做（自理能力）

4、午读

小布头奇遇记 知识童话 格林童话

5、午写

文如心声

字如其人

认真书写

6、辅导课

师生共读

思维训练

口语、听力

7、晚间

亲子阅读

五、宝贝风采

书写漂亮小明星 积极发言小精灵

我是小书虫

好习惯小明星

进步明星榜

一年级的小豆豆美丽人生

六、家庭教育小贴士

1、孩子要么胆小，遇到事情总是畏畏缩缩；要么大胆，唯恐天下不乱！针对这种现象，我们该怎么办？胆小的孩子，其实是因为我们家长对他的管制太多，总是这样不许，那样不能，所有的事情必须得到家长的同意。在强势的家长面前孩子就变得越来越胆小。而胆大的孩子，正好相反，家长对孩子是放任自流，不管是对的还是错的，一概不问。出现这样的情况该怎样去改变？记得曾经读过一遍文章，叫《懒妈妈带出勤快儿子》。文中的妈妈其实并不是真正的懒，而是遇到事情，总是让儿子去解决，自己只是在一旁指导，当孩子做完后，首先对孩子进行一番表扬，再给孩子一些指导性的意见，这样孩子是很乐意的帮妈妈去做事。将来也就更能独当一面。以前，看过一个专家讲座，她说他从儿子5岁开始，不管到哪，都会对儿子说：儿子，爸爸不在这里，你就是家里的男人，你可要保护好妈妈啊！以至于长大后，不管到哪，她都会挡在妈妈的前面牵着妈妈走。对于大胆的孩子，又该怎么办呢？其实，在孩子面前，就我们一定要有我们的原则。在孩子已经形成了这些坏习惯以后，我们可以坐下来，在孩子愿意的前提下，制定家规。在执行的过程中，一定要学会坚持，这样孩子就会慢慢的得到改变。比如说：在规定的玩耍的时间到了之后，孩子还在继续，家长就要立刻提醒，并严格执行之前制定好的惩罚内容，坚持一个月，孩子的习惯就一定能改变。所以的，教育孩子，需要有个度，管多了不行，不管更不行！

2、孩子的注意力不集中，该怎么办？

首先，家长要与孩子一起改掉同时完成几件事情的坏习惯。为孩子创设一个舒适的环境，给孩子制定一个做事情的期限，并且稍有进步，就大肆表扬，坚持一段时间后，这种现象一定能得到改善。

3、作为家长，该如何辅导孩子的作业？首先，要培养孩子良好的学习习惯，让他们慢慢学会自主学习。值得一提的是，如果孩子的学习有障碍，我们要做的是经常帮孩子复习以前的知识。如果孩子学习状态良好，千万不要强行的给孩子提前补课。孩子一旦掌握了知识，再进入课堂就不专心了，因为他觉得自己已经会了，没必要学了。

打个不恰当的比喻：再好吃的饭菜到了第二顿都失去了它原有的味道。一个道理，所以我们不提倡家长给孩子强硬的补新知识。其实要想让孩子获得知识，我们要学会因地制宜，比如说去超市购物，我们可以让孩子通过商标自行了解她喜欢的产品的特性。在这种无意识的状态下学习是一种最有效的方式，那么课堂上学到她了解到的内容时，他不在是已学过的状态，而是滔滔不绝的讲述自己曾经学习的过程。

4、关于考试

关注进步

重视过程

查漏补缺

多加鼓励，给孩子想学的信心

5、关于家庭作业

6、关于兴趣班

7、沟通交流共建美好明天

例 ：倪子越

王敏佳

低年级不是收获的季节，而是播种、施肥的时候，给孩子多点帮助、多点锻炼的机会会让孩子终生受益。为了让孩子有长足的进步，变得更优秀，就像弱不禁风的幼苗能长成坚不可摧的参天大树，我们需要家长的长期而有效地配合。