第29课明清君主制的加强_29明清君主专制的加强

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第29课明清君主制的加强

背诵朝代歌

（以朝代为代表）中国的封建社会在战国时期形成并初步发展，而到了秦汉时期出现了首次大一统的局面，三国两晋、南北朝是封建国家的分裂和民族融合的高峰，到了隋唐时期封建国家正处于高度的发展的时期，明清两朝则处于封建国家的衰落期。因此面对众多的社会问题，明清君主纷纷采取措施，巩固国家发展，今天我们就来了解一下它们都采取了怎样的措施。第29课明清君主制的加强

首先，我们来猜个谜语，这是一段凤阳花鼓词：说凤阳，到凤阳，凤阳是个好地方，自从有了朱皇帝，十年倒有九年荒。这里面的朱皇帝是谁？那么朱元璋是谁？给我们介绍一下朱元璋。

大家还记得这大体是哪个朝代的疆域吗？在元朝末年，当时统治者统治残酷，民不聊生，生活在当时的人民，不堪压迫，终于在颖州爆发了刘福通红巾军起义。面对这样的机遇，朱元璋怎样做的？

朱元璋利用元朝军队被打得晕头转向的时机，大大发展自己的势力，他吸收李善长、刘基、朱升充当谋士，并采纳朱“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议，实力不断壮大，那么他称王的抱负最终实现了吗？（介绍P148大一）

请用一句话概括明朝建立

同年秋天，明军攻占大都（即北京），元灭亡，明统一。那我想问大家一个问题了，明的都城在哪里？但有人说不对，北京才是明的都城，这又是怎么回事呢？结合P153给我们大家介绍一下事情经过。

明成祖朱棣迁都北京那是后话。我们还是把目光转回到刚刚建立统治的明太祖朱元璋身上，这个新国家有着错综复杂的社会矛盾，朱元璋总结历史经验，采取了一系列加强皇权的措施。第一个举措就是改革行政机构，那么他是怎样做的？（介绍P148大二）

废丞相，把原来丞相掌管的权利分至吏、户、礼、兵、刑、工六部手中，而这六部直接听从皇帝命令，这是在中央。而在地方，元朝的行省制度被废除，由提刑按察使司、都指挥使司，承宣布政使司三司分管刑狱、军事和民政权。而皇帝在之外，还有秘密武器，加强皇权，是什么呢？我们看看一段小故事。

（一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答．朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。）

那你们知道朱元璋通过什么措施做到安然朝中做，却知天下事的吗？（介绍P148大三）

设立特务机构：锦衣卫，以及明成祖时期的东厂，合称“厂卫”共同成为皇帝的耳目，后来又增设相同功能的西厂，监视天下人，所以又有钱宰见皇上这一幕。（介绍P149小字）

在这一时期，在对官吏的选拔上，朱元璋也进行了控制，对原有的科举制进行改革，哪都有哪些规定？（介绍P149小字）

听了介绍有谁知道“四书”分别是哪四书？“五经”又是哪五经？

八股取士就是要求考生用这九本书说话；而且还分把部分，要严格按格式进行考试。对于八股取士后人有两种评价。（介绍P149小

二、小三）

听了介绍，你觉得八股取士怎么样？你的观点是什么？

弊大于利，虽有利于格式规范，但也严重束缚了思想。可是我们从历史发展的角度来看，朱元璋采取的这些措施趋势是有利于加强皇权，使中国封建国家专制主义中央集权达到顶峰。