优良班风学风班级评选材料_优良班风学风主题班会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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合肥工业大学计算机与信息学院优良班风学风班级申请表

目录

一、组织制度建设

1、组织建设

1.1 班级工作································

11.2 积极参与各项工作························

21.3 班委的表率作用··························

31.4 圆满完成任务····························

42、制度建设

2.1 班有班规································

52.2 关注班级成员心理健康···················· 6

2.3 班级目标································ 7

2.4 班级考评体系···························· 8

2.5 班级违纪情况···························· 9

二、班风建设

1、思想政治素质

1.1 特色班级活动··························· 101.2 班级成员遵守各项规章制度··············· 1

11.3 特色心理活动··························· 122、班级凝聚力及满意度

2.1 班级凝聚力····························· 1

32.2 班级同学参与活动情况··················· 1

42.3 班级主题例会··························· 15(浅蓝字体仅为模版,自行发挥)

一、组织制度建设

1、组织建设

1.1 班级工作

(评分细则1.1中所需要的材料)

1.2 积极参与各项工作

(评分细则1.2中所需要的材料)

1.3 班委的表率作用(评分细则1.3中所需要的材料)

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