二班级文化建设经验交流_班级文化建设经验交流
二班级文化建设经验交流由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级文化建设经验交流”。
二（1）班班级文化建设交流发言稿
建设路小学郑云燕 各位老师：
下午好！
我主要谈谈自己在班级文化建设方面的一些做法，谈不上经验交流，还请大家多多指导。班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。学生学习生活的具体环境就是班级，他们要在这个集体里学习、生活、成长。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种导向、一种精神。
刚调入学校接手五年级时，我主要发动学生，让他们参与策划布置教室。去年教一年级时，我把重点放在营造良好的教室环境，布置时我考虑到以下几点元素：
一、结合教材，布置教室
一年级刚入学，孩子们就会接触到大量的拼音，而且学习拼音对于他们来说是一件困难的事。于是，我利用玻璃，贴上带有拼音的孩子较为熟悉的诗歌以及有趣的拼音符号，让孩子们在耳濡目染当中加深对拼音的印象，减少学习困难感。过了拼音学习关接下来便是识字，而且教材中有涉及象形文字的学习，我找了一些简单形象的象形文字，制作成边
框装饰在教室四周。这样，教室看起来既美观又处处为学生的学习服务。
二、围绕习惯，选择标语
孩子刚入学，进入一个新环境，那么这个新环境的导向就显得尤为重要。我以“从身边的每一件小事做起”为班级的口号，虽然普通，但我想这应该是低段孩子应养成的一个习惯。之后给班级取了个名字：七色花班级，并带领孩子学习了关于七色的相关绘本、故事，制定班训：“文明 守信 团结 奋进”，班级公约：“认真学习！文明礼貌！团结友爱！遵守纪律！讲究卫生！”同时，制定班级的奖励制度就以十面红旗，换得一朵七色花，五朵七色花换取一张绿卡。并选择一处墙壁，展现孩子得星卡的情况。
三、围绕阅读，创建氛围
阅读对于一个孩子的成长、一个班级的成长都有很大的作用，因此，跟家委会成员沟通后，为每个孩子购买了一个小书柜，统一摆放于教室后面，放各种书籍。粘贴式黑板便于经常更换学生的书画作品，以及及时推荐各类书籍。
班级文化的建设犹如经营自己的大家庭一样，多一份付出便收获多一份温馨。在接下来的几年中，针对本班学生发展情况，进一步围绕班级文化建设主题，感染学生的心灵，重点锻炼学生管理能力，形成正确、开阔的价值取向。不断强化培养良好的习惯和规范的养成。随时以科学的发展观反
思自己的教育理念、方法以及对学生的期望和评价，调整改进措施。
以上就是我的班级文化建设中的几点做法，请各位有经验的班主任老师多加指导，谢谢！
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