班级文化建设(作业)_班级文化建设包括

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班级文化建设策划书

班级：初一（2）班主任***

新学年快要开始了，班级文化的建设是我新学习的一个教育理论，准备在新的班级中实施。班级文化建设的主体是学生，关键是参与。对班集体的形成与发展有着重要的影响。现做一份班级文化建设的设计。

一、营造良好学习环境

学习环境，也就是我们老师开展教学活动，学生学习的地方——教室，教室环境的布置得好不好，美不美，给老师上课，学生学习都带来很大的影响。教室是班级文化的外在表现，有一个良好的学习环境，老师会教得开心，学习学得认真。我准备从以下几个方面去营造良好学习环境：

1、保持教室干净。在开学大扫除时对教室进行一次彻底的大清洁，平时严格要求学生注意清洁卫生。

2、精心布置教室。让学生参与布置，那就要他们出主意。公共的地方，比如讲台、墙壁、窗户和走廊，开学后搞一次布置教室建议大征集。选择学生喜欢，而自己又满意的方案进行布置。学生自己的空间，桌子橙子让他们自己布置，但是自己也有严格的要求。

3、绿化教室。绿色是生命的象征，在教室的一些地方用花盘种上一些植物，当然这个也得让学生们自己去做，教师指导好就行。这样教室会更有生气。

二、建立合理的规章制度

国有国法，班有班规。没有规矩，班级就显得松散，所以开学后就要建立班规。建立班规要听从学生的意见，制订出来的班规要合理合法，有人性化。在执行的时候更要公平公正，主要从以下几个方面以制订

1、纪律奖惩制度。主要是学生在学校中违反纪律后如何去惩罚，做好事，品德好，学习好又如何去奖励。

2、清洁卫生的安排。在这个方面一定要公平，但没有绝对的公平，重要的是教育学生热爱劳动。

三、班级精神文化建设

班级精神文化属于内在层面的东西，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。主要是从以下几个方面去做：

1、确立班训。这个也可以在学生中征集。

2、学唱班歌。班歌必须是励志的好歌，要求每个学生都会唱，平时多唱。

3、开展各种可发提高学生精神文化的主题活动。