五年级品德_品德品行
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五年级品德
第一单元：
1、用心发现身边每一个人的优点，你会有（更多的收获）
2、谁都有自己的长处，但也有自己的短处，伙伴们要互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己）
3、法国大文豪雨果说过：世上最广阔的是海洋，（比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀）
4、我们应该站在别人的角度想想（别人的难处）；你可能（会有另外的发现）
5、嘲笑别人，不尊重别人，实际上就是（不尊重自己）
6、（设身处地为他人着想），尊重他人，多给他人（热情的鼓励和帮助他人），不但有利于（得到更多的朋友），也会使自己（更快乐）
7、好好尊重别人吧，它会使（别人的快乐加倍），也能使（自己的痛苦减半）
8、我们周围的美，需要（用心去体会）
9、要想别人尊重你，你首先要（尊重别人）
10、只有在生活中多点儿（将心比心）的感觉，我们才能做到宽容和理解别人
11、敬人者，（人敬之）
12、你知道的礼貌用语有（你好、早上好、晚上好）等
13、生活中经常会遇到很多小事，但是有时在这些小事面前如果不能做出（正确的选择），失去的可能就是（人的名誉和尊严）
14、快乐有时候很简单（就是在别人面前需要帮助是，能帮人一把）
15、快乐是（一直冰激凌），也可以是（一场球赛），快乐是（一阵风），也可以是（一个微笑），快乐是一种感觉，只要（用心去体会），（生活中的点点滴滴）都是快乐
16、有的美，人人都看得见；有的美，却需要（用心去体会），我们周围不是缺少美，而是缺少（发现）
17、一句（赞美）的话，一个（真诚）的微笑，一声（热情）的喝彩，一个（鼓励）的眼神，都会给别人带来（巨大的力量）。一个乐于赞美别人的人是一个（播种快乐）并能（收获快乐的人）
18、看到别人取得成功，甚至超过自己，我们要（由衷的为他们感到高兴），并告诉他们（我要向你学习）
19、我们在生活中应多一点（将心比心）的感悟，对老人对一份（尊重），对孩子对一份（怜爱），使人与人之间多一些（宽容和理解），少一些（计较和猜疑）20、真正的快乐是（与人同乐）；最大的快乐是（给人快乐）
21、对他们嘲讽、挖苦，（取消别人的弱点、缺陷）会对他人（造成伤害）
22、尊重犹如（磁铁）可以吸住同学，尊重好比（万能胶）可以粘合破裂的感情，尊重还像（催化剂）可以促进友谊的成长
23、同学之间应该互相（取长补短）才能共同进步
24、尊重是最好的礼物吗，让我们先从（自尊）开始
25、（伤人的话一句），害人的药一粒
26、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉（要从小的时候起）
27、取之长，（补己之短）
28、当我们的快乐与人分享时，会得到（更多的快乐），当我们把烦恼向人倾诉时，烦恼会（减少一半）
第二单元：
1、我国每年
（三）月都要在（北京）隆重召开全国人民代表大会。大家共同（商议和决定）国家大事，制定（国家基本法），选举（产生国家领导人）
2、对人、对事，我们都要努力做到（公平、公正）
3、（细心倾听）是对他人应有的尊重；（善于倾听）是提高自己的好机会，是（办好事情的开始）
4、虽然我们为社会提的建议没有被采纳，但我们（还要继续提建议）
5、每个人的点子集合起来就是了不起的（大智慧）
6、集体的事不能（一个人或少数人）说了算，我们要通过（集体讨论，大家商量）；也可以采用（投票表决）的方式，做到（少数服从多数，个人服从集体），这都是统一大家意见的好办法
7、我们要（尊重）别人的发言权
8、为了选出自己的班委会，大家也要商量着办，先（讨论制定一个选举的办法）
9、通过（投票选举）产生的班干部让我们服气
10、真诚的语言，能赢得他人的（赞赏）
11、我是家里的一份子，我们一家人（互相理解）、心里有话（好好说），家里有事（商量着办），为拥有一个（民主、和睦）的家，我们共同努力
12、居里夫人说：一家人能够（互相理解，密切合作）才是世界上真正的幸福
13、“人人享有（发言权），事情（大家说了算）”无论是在学校、工厂，还是在（农村、城市），（社会）呼唤民主、平等、和谐···
14、我们还要把握（说话的艺术），把想说的话（勇敢的说出来）
15、学校的环境建设、（管理措施、学生活动、教师的教学方法）··这些方面，我们都可以提出建议
16、我们不光可以给家庭、（班级、学校）提意见和建议，对（生活的社区、身边发生的事）我们都有（发言权）
17、一位哲学家说过：“最高兴的事情就是（公平的事情）”
18、当你在发言的时，你希望听众（认真听）；当别人发言时，别人希望你（认真听）
19、兼听则（明），偏听则（暗）
第三、四单元：
1、我国有三大平原（东北平原、华北平原、长江中游平原）
2、我国东部近海的地区气候（湿润）雨量（丰富），西北内陆地区则（气候干燥，风沙大）
3、南方人与北方人、东北人与西北人在很多方面都有不同。他们的（穿着、居所），以及（交通方式）都有鲜明的特点，在（适应环境、与自然和谐相处）的过程中，不同地区的人们形成了各自的（生活习惯和文化特征）
4、（科学技术、文化知识）给乡村带来了许多新东西
5、在村里的智能温室里，室内的温度和灌溉水都是由（计算机）控制的6、（微重力、真空、强宇宙辐射）等条件是影响种子生长、生存、衰老、变异的重要条件，而这些是地面上不具备的7、如今，千百万农民告别了（传统）的生活方式，从（祖辈固定）的黄土地走了出来。他们热爱土地，但他们的生产（不再局限于乡村）；他们热爱乡村，但他们的生活（越来越富），他们的致富之路（越走越宽）
8、我国（秦岭、淮河）以北的地区以旱地为主，主要生产（小麦、棉花、花生）等；（水稻）是一种喜湿的农作物，主要生长在（南方）；在西藏地区，（青稞）这样的耐寒作物才能长得好
9、（美丽的草原）那是牧民的天堂，（广阔的田野）那是农民生活的地方；大海啊，那是（渔民的故乡）
10、改变家乡落后的面貌，是当代知识青年的（重大任务）
11、我们的祖国地域辽阔，国土面积有（960万平方千米），最北端在（黑龙江的漠河），最南端在（曾母暗沙），最西端在（帕米尔高原）最东端在（黑龙江和乌苏里江交汇处）
12、我国青藏地区海拔在（4000）米以上，地势很高，全年气温较（低）属于（高寒）地区
13、“（傻大黑粗、破衣烂衫）”那是过去农民的形象；“（面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息）”那是过去农民的生活
14、如果从祖国西部一直向东走，就好像是下了（无数）台阶
15、不用土也能中蔬菜，这叫（无土栽培）
16、邓小平爷爷说：（科技）是生产力，而且是（第一生产力）
17、黄土高原的人们喜欢吃（羊肉泡馍、面条、小米粥）等，南方人喜欢吃（米粉）还有（汤圆）
18、我国面积辽阔，自然环境和（社会环境）非常复杂，因而各地（民俗民风）差异很大，以至于对于初来咋到的外地人来说，一个地方的（生活习惯）就成了怪事
19、广阔天地大有作为，在农村一样能（干出大事业）
20、我们可以给在外面的家乡人（写信、写倡议书）让更多的人回乡（创业），把家乡（建设的更美好）
第五单元：
1、（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）是我国古代四大发明
2、（明清时期）我国封建王朝逐渐衰落
3、明代的李时珍经历（27）年的努力，完成了《本草纲目》被誉为（东方药物巨典）
4、京杭大运河开凿于（隋朝），是世界上里程最长，开凿最早的大运河。它沟通了（海河、黄河、长江、钱塘江）五大水系
5、从（炎黄）开始，勤劳智慧的中华民族创造了辉煌的文明，它（源远流长、绵延不绝）几千年。（炎帝和黄帝）是中华民族的祖先，生活在大约（四五千年前），是（中华古老文明）的象征，我们都是（炎黄子孙）
6、大约在（公元初年）中国丝绸传到罗马，被那里的人们奉为（至宝）
7、在与各国的友好来往中，（茶、瓷器、丝绸）这些物品传播出去，（菊花、珍珠、玛瑙）这些物品引进来
8、王羲之是我国古代的大书法家，他的行书写的（票若浮云，矫若惊龙）被人称为（书圣）
9、明朝的徐霞客是我国著名的（地理家和旅行家）他不畏艰险，有力祖国名山大川，进行地理考察，并把自己观察所得写进日记，后人根据这些日记，整理出富有（地理学和文学价值）的《徐霞客游记》
10、炎帝被尊称为（神农），他教导人们（种植五谷）；传说黄帝的妻子发明了（养蚕）
11、长城，（中华之魂）！它像（一条巨龙）奔腾在崇山峻岭之间，长城修建于（秦朝），全长约（6000千米），它凝聚着我们祖先的（血汗和智慧）
12、南北朝的数学家（祖冲之）把圆周率计算到小数点后第（7）位数字，（1000）年后，外国数学家才超过这个水平
13、公元前（138）年，（汉武帝）派张骞出使西域，从而开辟了通往西域的道路，这条横穿（欧亚）的路上同道就有了（丝绸之路）的美称
14、邻邦日本先后（19）次派来遣唐使
15、司马迁是西汉时期的（史学家和文学家）著作《史记》，东汉蔡伦的造纸术，东汉张衡的地动仪，东汉的华佗发明了麻沸散比欧洲早1000多年
16、《三国演义》讲的是（东汉末年）的故事唐朝时期，各民族（相互影响、友好往来），社会（繁荣，开放）
17、重达（800）千克的（司母戊大方鼎）是世界上最大的青铜器
18、（茹毛饮血、钻木取火、刀耕火种）这就是形象描述远古先人的生活
19、公元前（2070）年，第一个奴隶制国家——（夏朝）建立 20、威尼斯商人（马可·波罗）元朝时来到中国居住了（17）年
21、孔子是（春秋）时期鲁国人，是中国一位（大教育家）是（儒家）的创始人，他治学名言有（因材施教）
22、李白诗（唐）代最杰出的诗人之一。人们称他为（诗仙）
23、唐朝都城（长安）是当时世界上（最大、最繁荣）的国际大都市
24、孙武又称（孙子），是（春秋）晚期齐国人，著名军事家，被人称为（兵圣）著作有《孙子兵法》
25、郑和下西洋发生于（明朝）
26、秦朝统一六国是在（公元221年）、27、“昭君出塞”发生在（唐朝）
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