第6课 对外友好往来_第六课对外友好往来

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第6课 对外友好往来

学习目标

1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。

2.理解分析隋唐时期出现频繁交往高潮的原因和对历史发展产生的重大影响。

3.感悟鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现的奋斗精神；认识唐朝文化在世界上的影响，进而产生对先人业绩的自豪感。

学习重点和难点

重点：唐朝与日本、天竺的交往。

难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解它与当今的对外开放的区别。

学习过程

1.自主学习

通读教材，标划知识点，并解决以下问题： ①隋唐时期中国与哪些地区有交往？

②中国人被称为“唐人”的原因是什么？

③新罗与中国交流的事迹有哪些？

④日本从 皇帝时开始派“遣唐使”。⑤唐朝在哪些方面对日本产生了巨大的影响？

⑥唐玄宗时六次东渡日本的唐朝僧人是。

⑦天竺就是现在的。唐太宗在位时期，高僧 西游天竺。回国后潜心研究佛经，同时根据自己的经历写有《 》一书。

2.合作探究

①组内、组际交流。

②你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?

③你觉得吴承恩的《西游记》描述的“孙悟空大闹天宫”和“唐僧取经”故事中，哪些人物是实有其人?哪些人物是虚构的，和历史史实不符?

④隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？

3.拓展延伸

我国历史上还有许多在中外交流史上名垂青史的人物，试列举一二。4.系统总结

隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。

一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡

1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。

二、唐与新罗的关系

1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。

2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

三、唐与天竺的关系──玄奘西游

唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

思考：根据所学知识，结合教材内容，说说唐朝时期对外交往的特点吗？促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢？今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？

特点：①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

因素：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。

启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。

5.巩固训练

①不是发生在唐玄宗统治时期的事件有

A、鉴真东渡日本

B、玄奘西游

C、南诏首领被封为云南王

D、任用富于改革精神的姚崇当宰相 ②为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是

A、鉴真

B、玄奘

C、阿倍仲麻侣

D、一行 ③你能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?

④_______是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧______东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧______西行天竺求取佛教精义。

⑤成为今天研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是

A、《西游记》

B、《大唐西域记》

C、《大藏经》

D、《徐霞客游记》 ⑥唐朝时称印度半岛为

A印度

B波斯

C高丽

D天竺

⑦天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人?复有何功德，致此称扬?”你知道“秦王”是谁吗?

动脑筋

1、上面两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处？你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？

答：相同之处：①看它的外形、图案，日本的和同开珎与唐朝的开元通宝，都是圆形方孔钱；②大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似；③钱币上的文字都为汉字。比较两者出现的年代，唐朝开元通宝比日本和同开珎早88年。总之，和同开珎是仿唐朝开元通宝制造的。这说明唐文化对日本的巨大影响。日本出土的“开元通宝”达几万枚，“和同开珎”在我国西安南郊何家村出土，这说明唐朝时中日贸易的频繁。

举例：①日本以唐朝制度为模式，进行改革。如仿唐朝科举制，采取通过考试的办法选官。②日本人还受唐朝文化的影响很大。日本都城平城京，几乎同唐长安的建筑样式相同。③日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿。④日本参照汉字创制了日本文字。⑤日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

2、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”你知道“秦王”是谁吗？

答：这里所说的秦王，是指唐太宗李世民，他在继位之前被唐高祖封为秦王。练一练 ★C（隋唐时期，中日交往的著名人物是鉴真）

活动与探究

1、找一找，根据《唐朝对外主要交通路线图》，你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？

答：有东亚的新罗、日本，中亚的波斯、大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂，印度半岛的天竺以及东南亚各国等。

2、阅读对比：如果有兴趣，可阅读《西游记》的任何一回。想一想书中有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有何相同与不同？

答：玄奘西游取经，经历了艰难险阻，最后取得成功，从这点上看是相同的。至于小说中的孙悟空、猪八戒等一系列人物和一路上经历的具体情节，则都是作者虚构的。