在党校学习一个月的双语培训班的收获_党校培训班学习总结
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在党校学习一个月的双语培训班的收获
我在伊吾县组织部组织举办在县党校的县直属单位工作人员2011年秋季双语班学习了一月时间内党校领导和老师们的指导和培养下掌握了不少的新知识，各方面的进步很明显。下面我把县党校一个月的培训情况总结如下：
一、全面了解到各种不同的双语培训知识
此次双语培训班是为了让少数民族干部能熟练的掌握并运用汉语语言文字进行工作和生活交流，能阅读汉文文件和党报、党刊，具备一定的汉文文字书写能力。“双语”培训工作坚持分级管理、统一标准、保证效果的原则，通过集中脱产培训、在岗学习和实践锻炼、自学等方式，按照分块分层、分级分类的要求，有针对性的开展培训。
强化重点，提高“四种”能力。一是听的能力，要听懂“双语”日常工作、学习、生活用语。二是口语能力，必须掌握2000个以上常用词，满足日常生活、社会交际和一定范围的工作需要，民、汉干部之间能够直接进行交流，用“双语”安排和总结工作。三是阅读能力，民族干部能够阅读汉文报刊、文件、工作计划、总结等文字材料和与日常生活、社会交际、学习工作相关的内容。四是写作能力，民族干部能够掌握基本的汉语日常生活、社会交际和一定工作范围内的2000个常用词，能够撰写出一般性的应用文，如工作计划、总结、讲话提纲等。
双语培训班的开展主要是针对干部 “双语”掌握的不同程度，按照熟练、一般、只懂语言不懂文字以及语言和文字都不懂的四个层次，分别建立干部“双语”培训考核档案；采取不同措施研究制定切实可行的学习培训方案；在学习活动中做到“九有”：有学习方案、学习培训计划、学习人员名册、结对帮学名册、学习培训记录、教案、试卷、考试成绩，分阶段实行达标销号制。二是依托党校主阵地，加强对基层干部的“双语”培训。
二、充分认识到双语培训班学习的重要意义
在党校学习当中我充分的认识到了这是双语培训班的重大意义。在新的形势下社会的进步速度很快，各行各业的变化也快，知识的翻新较快。这个情况需要我们不断的进步和学习。这个角度来看这次的培训班不仅扩展了我们的汉语言方面的知识，而且人需要的所有知识都要了解的一个很好的机会。也是这个机会我们把我县的近几年的快速的发展了解了很深。
三、存在的问题
这次为期一个月的双语教学培训为我提供了一个非常宝贵的实践机会。培训过程中，优秀的教师向我们展示了他们高超的教学技能与不凡的课堂驾驭能力，我发现了自己在汉语写作等方面的不足，也得到了其他老师的耐心指导与真诚帮助，取得了很大的进步。
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