凉雾民中校本培训又出新招_校本培训新进个人材料

凉雾民中校本培训又出新招由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校本培训新进个人材料”。

凉雾民中校本教研又出新招

邓鸿雁

为了着力落实新课程标准，全面推行素质教育，不断提高教学质量，加强教师校本培训，增强师培工作的针对性、实效性，凉雾民中推出校本培训工作新招，取得良好实效。

一是切实抓好岗位培训。他们的培训遵照“缺什么，补什么”、“需要什么，培训什么”的原则，注重以课例为载体，以问题为中心，以研讨为主要形式，采用观摩骨干教师课堂教学、校内外公开课、教学专题讲座、教研组活动、校内教学交流、班主任业务培训等活动，鼓励建立以看书自学、集中培训等形式开展活动，突出校本培训的针对性、实效性、实用性。二是大力开展校本教研。他们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段；从授课形式到评价方法；从对教材的理解到对学生个性的关注等都进行了相应的改革，使学校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面。继续开展“备课、上课、评课、改课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周的教研活动中围绕课题，结合班级实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——实施——总结——反思这一系列螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。让“走进新课程课堂教学大赛”成为为教师搭建展示年级组凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。三是将校本培训向深层次推进。他们着力科研内涵的发展，《提高校本培训实效性》正在进行中，他们将课题研究与学校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起，使学校的教育、教学达到“教学目标定位最优化”，“教学模式最优化”，“教学手段和方法选用最优化”，“教学氛围创设的最优化”。

目前，该校教研教学秩序井然，正朝着预期的目标奋进...