班主任工作规范 (培训用)_班主任常规工作培训
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班主任工作规范
为进一步提高工作制度化水平，加强班主任队伍建设，明确班主任职责，制定本规范。
一、培训准备工作(一)组织学员
当期培训班开班前两周，与当期学员联系了解报名学习情况，督促学员参训，确有实际困难不能如期参训的，须与总班主任联系书面说明原因。
(二)联系授课教师
根据课程安排提前与授课老师联系，明确培训班主题、培训对象、教学要求等；收集授课老师的课件等资料．提前安排好授课教师的食宿交通。
(三)做好开班准备
开班前，审查、备好培训资料，包括统一提供的教材和资料包、学员证、学员手册、笔本和培训讲义等。对教室、宿舍、食堂等培训设施进行全面检查，保证设备完好、宣传标语条幅挂好、学员座签备好、食宿条件齐备、交通车辆到位。
二、培训期间管理(一)教学教务管理
l.安排接(送)站。协助做好学员报到、返程接(送)站工作，包括车辆调配、接(送)站人员等．保证接(送)站工作有序进行。
2.组织报到。参与学员报到全过程，动态掌握学员报到情况。
3.召开预备会议。报到当天晚上召开全体学员预备会．介绍培训安排，选出班委会(班长、学习委员、文体委员、组织委员)和各组组长，说明半军事化管理的内容，提出培 训期间的具体要求和注意事项。
4.组织开班仪式。安排好开班仪式场地，检查开班仪式场地布置和设备情况；协调落实出席开班式领导，排好领导座签，组织学员提前到位
5．辅助课堂教学。培训期间，负责组织学员到课，维持课堂纪律。安排班长上课前喊“起立”，学员喊“老师好”； 下课时班长喊“起立”，学员说“老师辛苦了”。对于无正当理由缺勤两次的学员，取消其获得培训证书资格。6．录制音像资料。督促协调确定一名人员负责培训期间的摄像或照相工作，记录并保存当期培训斑的完整影音资料。
(二)交流讨论管理
1．细分研讨小组。全班学员分为4-6组，确保每位学员都要认真思考、精心准备，有充分的发言机会。
2．明确讨论主题。围绕培训主题，根据授课内容，合理设计研讨主题，确保讨论内容主题突出、针对性强。3．遴选发言人选。根据各位学员平时发言情况，帮助组长统筹确定参加全班交流发言人选。
4．安排记录人员。在研讨交流过程中要事先明确记录人员，并收集研讨记录作为培训班归档材料。(三)现场教学管理
1．确定参观现场。围绕培训主题和学员，突出当地产业特点，合理安排参观场所，确保培训的针对性和实效性。2.做好现场管理。认真做好线路设计、时问安排、现场讲解等事项，灵活采取观看视频、与负责人交流等方式．确保学员学有所获。
三、培训总结工作
（一）结业仪式
明确出席结业式的领导。起草培训总结，负责培训班总结材料报送相关部门。(二)颁发证书
按相关规定提前填写培训结证书，并在结业式上向合格学员颁发,安排证书发放顺序，确保发放严谨有序。(三)后续工作
培训班结束后，一周内完成对学员情况反映、意见建议、测评汇总和经验成效的总结工作，按班次建立完整的纸质版和电子版培训档案材料。
四、培训日常管理
（一）协调做好生活服务、学员食宿安排、安全保障、应急事件处理等工作。
（二）做好学员请假管理、差旅费报销等事宜。
预备会
召开预备会是顺利完成培训班全程管理至关重要的第一步。报到当天晚上召开，总班主任及班主任主持，全体参训学员参加。基本议程有：
1．推选培训班班长、副班长及各组组长、副组长(可采取班主任任命、学员推选、学员自荐等方式)，协助班主任完成培训班管理；
2．介绍培训班五天的课程安排及填写问卷表格、撰写心得体会、车费报销等事宜；
3．强调培训班纪律及学员需注意的事项； 4．各小组首次分组活动(以自我介绍为主)。
军事化管理方案
培训班进行准军事化管理，基本管理情况及模式如下： 一是选择能力强、水平高的专业教员队伍。部分基地安排当地人武干部、保安充当军训教员。对于不具上述条件的班级，在学员中寻找有军事经历、军事素质较高的学员作为军训教员。
二是科学设置操课。依据实际情况和各学员的身体素质，及时针对学员情况，设计运动量，循序渐进，科学组训。三是严格操课纪律，提升学员素质。在军事化管理过程中，领导、教员、学员一视同仁，严格管理，按照规章，统一管理，通过短期的强化训练管理，让学员整体素质得到极大提升，达到令行禁止、雷厉风行、作风优良、纪律严明的效果。四是制定严格作息时间及汇报制度。由班主任提出具体详细要求，效果很好。起床(6：30)听到起床号(信号)后，全体人员立即起床(班长应当提前十分钟起床)，按照规定着装，迅速做好出操准备。出操(7：OO)听通知到指定地点结合，各小组长清点人数，向班长报告到操人数，班长带至指定出操点，到达指定地点后，班长组队向教员报告，后由教员指挥出操。小组长报告词：班长同志，小组集合完毕，应到XX人，实到XX人，XX人因事请假，组长XXX(姓名)，报告完毕，请指示!班长回复：将小组带到指定位置
班长报告词：教员同志，学员班集合完毕，应到XX人，实到 XX人，XX人因何事请假，请指示，班长XXX(姓名)收操(7：30)出操结束后，由教练(班主任)讲评出操情况后收操。
开饭(7：30)按照规定时间开饭，就餐人员应当遵守食堂秩序。
上课(8：00)所有学员提前10分钟到指定教室，按位次坐下，并做好周边的卫生工作，注意课堂纪律，认真做好笔记，积极做好课堂互动工作，勤于思考，勇于提问，确保达到教学要求。
上课时由指定报告人，向教员报告请示上课，下课报告请示下课。
上课报告词：起立(稍息、立正)教员同志，XXX学员班集合完毕，应到XX人，实到XX人，XX人因何事请假，请示上课，班长XXX(姓名)下课报告词：起立(稍息、立正)教员同志，XXX学员班集合完毕，上课完毕，请示下课，班长XXX 午睡(午休)(12：30)午睡时间为卧床休息，学员需保持肃静。午休时间也可由个人支配，但不得影响他人休息。
下午上课(14：00)上课报告词：(略)下课报告词：(略)晚饭(5：30)业余活动(6：00)晚饭后至就寝前按曰程安排分组研讨，集体活动外．可由个人支配。因事外出按照规定请假。
就寝(10：00)按时就寝。因故不能按时就寝时，应当保持肃静，不得影响他人休息。通过军事化管理的情况来看，取得了预期的效果，也发现诸多需改进的地方，各培训基地要认真总结每次培训班的好的做法，梳理存在问题，以便进一步完善军事化管理教学的模式。
归档材料明细
一、教材 1.教材 2.讲义
二、表格
1．培训评分表及汇总表
2．培训教师教学情况评估表及汇总表 3．培训班费用清单、学员车费报销清单
三、其他 1．学员手册
2．预备会、开班式、结业式方案 3．学员签到簿复印件 4．学员心得体会 5．论文 6．通讯录
7．领导讲话，主持词 8．教师简介、课件
9．交流学员名单、发言稿及材料 10.本期优秀学员名单
11．照片(预备会、开班式、结业式、授课教师)等相关活动内容
12．相关录音录像 13．宣传资料等相关资料
注：皆按此明细归档，包括纸制版及相应电子版保存
一份，报自治区校一份。
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