人教版三年级上册第七单元知识点梳理_第七单元知识点整理

2020-02-28 其他范文下载本文

人教版三年级上册第七单元知识点梳理由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第七单元知识点整理”。

三年级上册第七单元知识点梳理第七单元的课文通过一个个精彩的小故事，告诉我们一些做人做事的道理：《矛和盾的集合》告诉我们，谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者；《科利亚的木匣》周围的事物都是在不断地发展变化的；《陶罐和铁罐》告诉我们，尺有所短，寸有所长，要看到别人的长处，正视自己的短处；《狮子和鹿》引导我们要正确对待自己的优缺点……

25、矛与盾的集合这篇课文写的是发明家手持矛与盾，在与朋友对打比赛时，由矛和盾的长处想到了发明了坦克。由此说明“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者“的道理。作者按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中引发道理的顺序叙述。叙事简洁清楚，用事实说明道理，是本课表达上的主要特点。

本课要掌握的词语：集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为

一、战场、大显神威、首次、乱作一团、长处、胜利者。

26、科利亚的木匣

这篇课文讲的是科里亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。

理解词语：

仍然：表示后面的情况和前面的结果是一样的。

果然：表示结果与所预料的的相符合。

不光......还：表示意思进一步。即由具体事例感悟出普遍的规律。

本科要掌握的词语：冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得。

27、陶罐和铁罐

这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。故事主要通过对话展开情节、推动故事的发展，这是本课表达上的特点。

铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制都在人物的对话中充分展示。此外，具体、生动的神态、动作描写，使铁罐、陶罐的形象更加鲜明。

本课要掌握的词语：骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋。

28、狮子和鹿

课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。平时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险；而美丽的双角被树枝挂住，险些丧了性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

课文是按事情发展的顺序记叙的，全文情节紧凑，前后对比鲜明突出，语言丰富优美，在生动的故事中蕴含了深刻的道理。

二、重点词句：

1、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”“和睦相处”此有好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。

2、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁

与陶罐有关的词语是。

与铁罐有关的词语是。

3、近义词

拿—持懦弱—软弱理睬—理会危急——危险轻蔑 —轻视惊讶—惊讶

仍然—仍旧和睦—融洽茂密—茂盛固然 —本来显然 —明显如果—假如骄傲 —高傲、自满轻蔑—轻视兴奋—高兴漂亮—美丽欣赏—观赏精美—精致匀称—均匀灰心丧气—垂头丧气、无精打采逼近 —靠近

争辩—争论很大—庞大

4、反义词

朝 —晚缩—伸丑陋——美丽现代 —古代懦弱 —勇敢繁华—荒凉失败—成功骄傲—谦虚开始—结束防守—进攻愚蠢—聪明毛糙—光洁轻蔑—重视苦涩—甜蜜激动—平静