设计班级环境 推进班级特色文化建设

2020-02-28 其他范文 下载本文

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设计班级环境 推进班级特色文化建设

――莘庄镇小学北校区举行班级环境设计大赛

班级文化是一个班级的灵魂所在,是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量,有利于班级德育工作的顺利开展。为进一步推进莘庄镇小学“一班一品”的班级特色文化建设,3月24日莘庄镇小学北校区举行了班级环境设计大赛,22位班主任老师参加了活动。

本次大赛前,班主任老师带领班级同学按照比赛要求,从“特色班牌”、“班级特色”、“行规评比”、“班级小岗位”等10个方面进行设计,体现了学生良好的精神面貌、班级的个性特色和班主任老师的班级管理理念、工作亮点。同学和老师们匠心独具,或在文化内涵上运筹帷幄,或在版面设计上巧夺天工,或在班级特色上独辟蹊径。培养孩子们良好行为习惯的文明礼仪特色、让孩子们体会语言之美并丰富语汇的绘本阅读特色„„在一个个教室参观评比的过程中,大家啧啧称赞的同时,心中早已被折服。

通过此次比赛交流活动,有效拓展了莘庄镇小学“一班一品”的班级特色文化建设。相信镇小的特色班级文化建设活动会有越来越丰富的内涵,相信镇小的班主任老师们定会努力营造一个个有着良好的班级风貌、丰富的班级生活、优美的班级环境、浓厚的班级文化氛围的班集体,使我们的孩子在班级大家庭中健康、快乐的成长!

莘庄镇小学(北校区)德育部

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