督导队伍素质能力提升自测试卷_队伍素质提升提升方案

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《教学督导队伍素质能力提升测试试卷》

一、单选题

1、下列哪一项不属于教学督导工作应坚持的制度原则？（）

A.主管负责制。B.例会制度。C.学年总结与年度报告制度。D.巡视与听课制度。

2、下列哪一项不属于综合督导和专项督导的实施程序：（）A.向被督导单位下达督导方案或督导提纲。B.指导有关单位进行自查自评。

C.根据督导方案或督导提纲对有关单位进行督导检查。D.向有关单位提出整改意见。

3、校部各有关业务处室的主要职责不包括：（）

A.加强本部门自身及其所管辖业务的工作质量目标和规范建设。B.在自身业务范围内，加强对于基层试点单位的检查、指导与支持服务。C.定期参加校部教学督导工作研讨。

D.参与协助教学督导室组织的综合性或专项督导活动，提出教学督导建议，接受教学督导室对本部门业务的专项督导。

4、学校督学应履行的职责不包括：（）A.思考学校办学与提高教学质量策略。B.参加分校督导活动，并提交调研报告。C.为教学督导室提供专业支持与指导。D.为学校领导决策层提供咨询建议。

5、_____是对各类教师的教学行为和质量进行检查评估；_____是对各级教学、教务部门的教学、教务管理工作状态及效果进行检查和评估；______是对学生的学习行为，态度与学习效果进行评价。（）

A.评教、评管、评学。

B.评管、评选、评学。C.评教、评学、评管。

D.评学、评教、评管。

6、中国教育督导制度是在______年根据邓小平同志的指示恢复重建的。A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

7、根据我校《关于进一步强力推进网上教学的实施办法》相关要求，非实时网上教学活动要求对论坛中的帖子在______日内回复。

A.1

B.2 C.3

D.48、自2017年春季起，网上学习占所有课程形成性考核成绩的（）。A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

9、根据我校《关于进一步强力推进网上教学的实施办法》相关要求,每个学生每学期每课程发帖最少_____个.A.3

B.4 C.5

D.610、我国第一部教育法律是全国人大及其常委会颁布实施至今即（）A.《中华人民共和国学籍管理条例》 B.《中华人民共和国高校社团条例》 C.《中华人民共和国高校治安条例》 D.《中华人民共和国学位条例》

二、多选题

1、开展教学督导工作主要是通过发挥其_______职能，发挥其教学系统质量保障机制的功能，达到可持续提高教学质量的目的。（）A.监督、评估 B.指导 C.协调 D.服务

2、教学督导坚持___、___、___及以___的原则。（）A.以评促建 B.督导并举 C.重在过程

D.以质量保障体系的构建和不断完善为核心

3、基层试点单位的主要职责包括.（）

A.参照学校有关规定，制定本单位有关职责和规定，组织实施本单位的教学督导工作；

B.积极配合学校教学督导室组织的教学督导工作，接受学校教学督导室的工作指导与检查。

C.在自身业务范围内，加强对于基层试点单位的检查、指导与支持服务； D.参与协助教学督导室组织的综合性或专项督导活动，提出教学督导建议，接受教学督导室对本部门业务的专项督导。

4、学校教学督导室应本着“_________”的原则，组织实施评教、评管和评学活动。（）A.以主促改，以评促建 B.以评促管，以评促学 C.评建结合，重在建设

D.以质量保障体系的构建和不断完善为核心

5、依法执教具有那些特点（）A.执教主体的特定性 B.执教依据的专门性 C.执教性质的特殊性 D.权利和义务的双重性。

6、校部在全校范围内针对参与网上教学活动的评比结果作为___、___、__等评选的重要参考依据。（）A.奖学金

B.优秀学生干部 C.优秀学生 D.优秀班级

7、校部在全校范围内针对参与网上教学活动积极且做的好的前___名学生和对课程学习及发帖积极的前___名学生进行表彰及奖励。

（）A.10

B.5

C.3

D.18、高校教学督导在学校工作中可以发挥___、___、___三方面的具体作用。()A.对学校领导的参谋和助手作用

B.对学校行政工作的监督作用

C.对学校与各系之间起桥梁和沟通作用

D.对教师的督导和指导作用。

三、判断题

1、教学督导工作以学校为主体，由学校有关处室和分校督导机构配合完成有关工作。（）

2、教学督导的范围主要是远程开放本科教育。（）

3、教学督导的基本形式为综合督导、专项督导和综合性检查、调研等。（）

4、被督导部门和单位依据督导结论改进工作的措施和最终落实情况，作为该部门或单位年终考核、专业设置及招生计划投放的重要依据。（）

5、学校成立教学督导委员会，为教学督导工作提供专业咨询与指导。（）

6、高等教育的教学督导与基础教育的教育督导涵义是相同的。（）

7、我校将网上教学的考核指标纳入教学质量因子作为对相关部门的工作考核。

（）

8、有教学任务的校内专兼职教师（承担授课任务、课程版主或网上教学组织者），每学期每门课发帖最少8条，与教学任务挂钩。

（）

9、网上学习的形考成绩由各办学单位负责录入，由教学部教师进行抽检，对于成绩与事实不符的，由教师进行调整，教师调整后的成绩统一由教务处录入。（）

10、教育法律规则的结构三要素：假定、处理、法律后果。

（）

四、思考题

1、您认为近一年来学校或分校（工作站、学习中心）哪些教学督导工作值得推广总结，简述所取得的效果？

2、您认为近一年来学校或分校（工作站、学习中心）哪些教学督导工作还需改进，哪些很难取得效果？

3、谈谈您对学校或分校（工作站、学习中心）教学督导工作的意见或建议。

参考资料：

1、《西安电大督导工作条例（试行）》

2、《教育法律法规》

3、《关于高校教学督导工作的几点理论思考》

4、《西安广播电视大学关于进一步强力推进网上教学的实施办法》