足球案例分析_足球教学案例分析
足球案例分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“足球教学案例分析”。
足球课案例分析
本节课是复旦大学大一年级的足球任选课，全班都是男生，共24人。本节课教授的主要内容是前额正面头顶球。
本课开始部分为课堂常规。在准备部分中通过游戏的方式进行热身活动以及通过比赛的方式复习运控球。在基本部分中通过老师做示范引出本节课所学技术的问题，让同学们带着问题思考、模仿。然后老师对问题进行提问、总结，得出本节课前额正面头顶球技术动作的要领。在教学比赛中，充分发挥学生的主体作用。
本课的心理负荷是平衡→上升→平稳→上升→平稳，并通过比赛的形式提高学生之间的合作能力和体育道德精神（比如没有拉、拌等动作），以促进学生良好行为习惯的养成。在课程的设计、教学的组织实施等方面，促进了学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高，体现了“健康第一”的要求。
本课通过热身小游戏、运控球比赛、教学比赛环节充分激发了学生的运动兴趣，使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习和锻炼，培养了学生热爱体育运动的习惯，为终身体育打下基础。
本课在教授前额正面头顶球技术时通过老师做示范引出本节课所学技术的问题，让同学们带着问题思考、模仿。然后老师对问题进行提问、总结，得出本节课前额正面头顶球技术动作的要领。以这种方式发挥学生在体育运动中的发现能力、对知识的总结、归纳能力。以及发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力，这体现出了学生在学习活动中的主体地位。
在练习前额正面头顶球时，教师给个别技术动作不是太好的学生以辅导，根据学生身心发展的客观规律，从保证每个学生受益的前提出发，充分注意到学生在身体条件、运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性在教学组织和教学方法中给予个别学生的辅导以期保证绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生身心发展的需要。另外在练习当中对学生的学习行为和学习表现给予观察，并给予了适当的反馈和激励，以促进了学生的进步和发展。
足球课案例分析一、案例背景：在实施《新课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。体育教学改革的......
小学体育课足球教学案例分析案例：小学足球教学教学目标：1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出挑战精神。2、能够积极主动参与活动，学会交流和合作，并能积极展示自我。......
案例展示【案例信息】案例名称：初中二年级 《足球之头顶球课》授课教师：刘欢（北京市第六十二中学，中教二级 ）【说课】一、指导思想本课贯彻《体育健康课程标准》，以发展学生为本，坚......
一、活动背景近年来，中国足球多线失利，经历了前所未有的低谷期。为此党中央、国务院高度重视当前足球运动的改革和发展，强调关注群众性业余足球运动对推动足球竞技水平有着深远......
定级分析足彩赔率数据许多彩民都懂得收集、整理，但懂得利用赔率数据来分析足彩具体场次的却不算太多。为什么要学会赔率数据定级分析呢？原因有三：其一，通过定级分析可以抓住当期......
