戏曲进课堂教学_戏曲进课堂教学设计

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《戏曲欣赏》

七（15）班

朱家红

教学目标 ：

1.通过几个戏曲选段的欣赏, 了解传统的戏曲艺术, , 能对戏曲音乐产生兴趣，培养他们热爱祖国优秀文化的感情。

2.学会演唱《谁料皇榜中状元》,体验我国传统的戏曲黄梅戏的音乐风格特点。

教学重点、难点：

体验我国各戏曲的风格特点，感受戏剧的手眼身步法 教学过程：

（学生听着《新贵妃醉酒》的片段进场）

一、导入

师:你听到的这段音乐属于什么艺术表现形式？（生答）

二、走近戏曲

1.视频：京剧《铡美案》选段

（1）观看片段，学生回答剧种后并作简单介绍。（2）教师作补充介绍。（结合PPT图片介绍）

.京剧的行当：京剧艺术中有生、旦、净、丑四个类型。

.脸谱：京剧中的脸谱也是它的一个亮点，你们能分辨一些脸谱吗？（出示脸谱图片尝试分辨）

（3）教师引导学生跟着京剧表演手眼身步法

2、黄梅戏《谁料皇榜中状元》

教师范唱，学生学唱，学生代表表演唱。提问：还有哪些黄梅戏剧目

“树上的鸟儿成双对”学生接唱并答出曲名。3越剧《天上掉下个林妹妹》

师：一起再来看看这又是哪个戏种？师做简单介绍。4扬剧简介

5教师小结：同学们，中国的戏曲具不完全统计，有300多个剧种，以上我们听赏到的是中国戏曲中四个戏种

三、戏曲融入现代流行音乐

（一）听王力宏《在梅边》（具有昆曲元素的戏歌）《花田错》 《说唱脸谱》，同学们可以回去继续搜集，细细品味戏曲在流行音乐中的韵味。

四、本课小结

戏曲是中国艺术的国粹。希望同学们能喜爱戏曲艺术,并从中汲取营养,丰富我们的生活,使我们的青春更加多姿多彩。