继续教育培训方案_继续教育培训实施方案

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继续教育学习培训方案

一．学习目的：

为更好地胜任素质教育形势下的教学工作，适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质，转变教育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学能力，根据学校和上级教育部门的要求，有计划的进行学习，顺利完成学习培训工作，使自己能更好的。特制定如下计划：

二、时间安排及学习形式：

1、按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。

2、积极参加教研组不定期的学习。

3、主动利用业余时间自修。

4、计划利用假期时间自修。

三、任务：按学校要求书写每册书的写学习笔记、心得、随感、总结、若干篇。

四、内容：《新时期师德修养》、《教育技术培训教程》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《小学数学课堂教学案例分析》。

一．《新时期师德修养》、认真摘录自学笔记，随感及笔记。目的：形成正确的人生观、思维方式与工作态度，保持积极的情感和性格，从而培养写生的创造思维和创造人格。

二．《校本研修面对面》、精当作好学习笔记；根据自身差异写随感及总结；从而培养教育个体自身的科研能力，构建群体模式，关注科研成果的转化与推广，取它山之石以攻我玉。

三、《教育信息技术的掌握与应用》

摘要重点内容，作读书笔记；结合自身情况予以总结和反思；且达到掌握必要的信息及技术以辅助教学，提高自身素质的目的。

四、《推进中的问题与反思》

做自学笔记；并修正自身的缺陷。加强自我反思；从而形成素质教育新理念，明确教育教学新观念，切实推动素质教育的展开。

五．《小学数学课堂教学案例分析》。

自学笔记，总结及随感的整理，力求达到将新的教育理念切实运用于课堂教学，充分提高教学质量。

六．《教师职业道德的构件与修养》

及时作好读书笔记、随感几总结，参悟其中理论，从而明确教师的职业道德，达到爱学生、爱全体学生，以收到为人的可持续发展而教的新教育目标。

石莲乡中心小学：石泽华

2006年9

石莲乡中心小学继续教育

学习

培

训

方

案

教师：石泽华

2006． 9