探寻教育规律 构建理想课堂_新教育构建理想课堂
探寻教育规律 构建理想课堂由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新教育构建理想课堂”。
探寻教育规律 构建理想课堂
遄台中学 康国霞
遄台中学立足课堂，认真钻研，分别围绕集体备课、小组合作、教育科研、学科展示等方面探索理想课堂实施的有效途径，取得了一定的成效，现把我校的具体做法和心得体会与所有的数学教师分享。
一、集体备课，精心预设理想课堂
构建理想课堂——必须从解读教材、优化备课做起。吃透教材，精心备课是迈向理想课堂坚实的第一步。遄台中学的老师们把激情融入集体备课，把备课当做一种创造，调动所有的知识储备，查阅资料去设计心目中最精彩的教学方案。他们对单元章节总体目标的设置、单课时教学设计的讨论、单元练习的选用、单课时课件的制作、习题设计的有效性等一系列进行全面的探讨。按照“个人初备——集体交流——形成教案——个性设计与反思”的程序运作，做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。集体备课，汇集了同备课组教师的教学智慧，优化教学预设，为构建理想课堂奠定基础。
二、小组合作，引导学生自主学习
课堂上，同学们划分为一个个合作学习小组，每个小组由4—5名性别、成绩、学习能力等方面存在差异的学生构成，各组间无显著差异，既达到平衡又便于公平竞争。因为要以小组为单位对外竞争，同学们不想给小组抹黑，在学习上主动互相帮助。课堂上，教师的讲解时间很少，大部分时间都是学生自己“活动”。教师不再是一个人唱“独角戏”，而是更多地引导学生参与，让学生从依赖老师中走出来，让优秀的学生成为老师真正的助手，去帮助那些需要帮助的学生，使每一位学生都得到发展。
三、教育科研，探索反思理想课堂
近年来，遄台中学的校本教研，以课堂教学有效性为主题，多元互助合作，开展校本教研活动，追求卓越品质的理想课堂。学校每学期都要开展“说、讲、评”活动。讲课的教师先在教研组内说自己的课，同组的教师听课，评课，讲课的教师再进行反思，找出差距，写出改进方法。依据《临淄区学校课堂教学评价标准》，开展校内优质课比赛活动。优质课比赛更多地注重教师对教材的理解，对课堂的把握，对学生的关注程度。要求教师在教学过程中思路清晰，教法灵活多样，富有新意。对学生的评价多元而且富有激励性。组织教师进行了新教育实验课题——理想课堂的案例教学研究。根据理想课堂教学评价标准，课题组成员从新课程三维目标的落实，课堂教学的实效性出发，就理想课堂的构建进行了深入的研究。从不同的视角进行剖析，结合相关理论进行研讨，然后进行课例试验研讨优化，汲取有效的经验，努力打造务实高效的理想课堂。
四、学科展示，分享课堂教育智慧
3月9日、10日上午，临淄区理想课堂开放月的数学学科、英语学科的全员展示活动在遄台中学举行。遄台中学所有数学、英语老师的课堂向全区内的数学、英语老师开放，前来听课的老师自己根据所教年级进行了选择听课。为了推动展示交流活动，分管教学的杨明路副校长也认真进行了准备，上了一节公开课，受到了听课老师们的好评。前来听课的老师对遄台中学数学、英语老师的课堂表示了充分的肯定。这种学科展示交流活动，对学科教师依据学科特点构建理想课堂，实现有效教学将会带来很大的启发和积极地推动。
构建理想课堂学习心得蔡小合年后十三，我在十三中听取了太谷专家林建霞的报告，深受体会，先总结如下：一、正确的教学观念是有效教学的前提观念是行为的先导，一定的教学观念会导致与......
更多精彩范文点击主页搜索构建理想课堂实施方案构建理想课堂实施方案一、研究的背景课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教......
构建理想课堂实施方案一、研究的背景课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展......
构建理想课堂实施方案一、研究的背景课堂应该成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展......
探寻本真课堂------许集小学推进课堂教学改革材料之二新课改背景下的课堂教学民主开放，轻松活泼。这对凝固、封闭的传统课堂是一个重大的突破。但现在的课堂似乎已从过去的“......
