文明班级和文明少年评选标准_文明班级评选标准
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关于开展“文明班级”和“文明少年”
评选活动的实施方案
“以人为本，德育为先”是学校现代教育教学管理的基本理念，是“内强素质、外树形象”的基本要求。为了加强班级管理和精神文明建设，提高广大青少年学生的文明程度和追赶先进的竞争意识，培养学生热爱集体的良好思想品德、文明行为习惯和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律” 跨世纪的“四有”新人，营造良好的校风、班风，增强班级的凝聚力和感召力，在广大学生中形成“讲文明、树新风”的良好氛围，促进学生自主管理工作更加科学化、规范化和制度化、保证良好的教育教学秩序，经研究决定在小学部开展创建“文明班级”和“文明少年”活动。
特制定以下方案：
一、文明班级评选标准
（一）、班级建设自主化
1、有一个团结、自治、高效会管理的班委会（或自治委员会），在班主任的指导下，自主管理，有条不紊。
2、班干部勤奋好学、作风正派、办事公道、以身作则，工作自治自理能力强，班级管理效果显著。
3、有强烈的集体主义观念，能自觉维护班级集体利益和集体荣誉，班级各项工作走在前头。
（二）、班级教育高效化
4、根据学校工作安排结合班级实际经常召开班会或者主题班会，效果良好。
5、牢固树立正确的人生观和价值观。做到“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”；尊敬国旗、国徽，会唱国歌，自觉维护国家荣誉。
6、有崇高的志向和理想，学习目的明确，学习态度端正，学习氛围浓厚，学习成绩优良。
（三）、习惯养成规范化
7、认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，不做法律禁止和有损人格的事，不看不健康的书籍，不浏览不健康的网页，不涉足未成年人不宜的活动和场所（学校规定的微机课除外，微机课上禁止玩网络游戏）。
8、遵守课堂纪律，坐姿端正，专心听课，勤于思考，积极参加讨论，主动回答问题，按时完成作业；不阅读与本节课无关的书籍或课本，不做小动作，不随便讲话，不打盹睡觉，考试不作弊。
9、不在教室内、楼梯间、走廊里、宿舍里大声喧哗、乱跑乱跳；不追逐、-1-
推撞同学；不爬窗、爬门、爬校园栅栏；不在墙上乱涂乱画，或在课桌凳椅上乱刻画。
10、根据学校升国旗时间安排，积极参加升旗仪式，要求穿校服，佩戴红领巾。升国旗时要行举手礼。
11、晨读、大课间操、室外课堂秩序井然，无违纪现象。
12、爱惜班级和个人荣誉，明辨是非，自觉抵制不良诱惑，自觉增强辩别是非和自我保护的能力。
13、班级同学具有良好行为习惯，精神面貌良好，具有强烈上进心和较强凝聚力。
（四）、班级环境育人化
14、重视教室环境布置，认真布置室内外壁报，做到美观实用。有名人名言，励志警句，教育性强。
15、室内物品摆放整齐，自主化管理分工明确、落实到位；各种表格齐全、实用；教室卫生干净，地面洁净，桌椅摆放整齐。
16、卫生区经常打扫，墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳，天花板无蜘蛛网，清洁区无垃圾、杂草。
17、班级同学卫生习惯良好，不随地吐痰、扔纸屑；不说脏话、粗话，具有保持清洁环境的良好意识。
18、爱护公物、财产保管好，按时开关灯，节约用电。
（五）、文明礼仪标准化
19、穿戴整洁、朴素大方。不穿奇装异服，不留长发、长指甲；不染发，不纹身（或局部纹身）不佩戴耳钉、耳坠、项链、手链以及各种装饰品。
20、生活态度积极健康向上，学会勤俭节约；不攀比，不乱花钱；不乱买零食，就餐不挑食、不逃食；不浪费饭菜，养成勤俭节约的好习惯。
21、讲究个人和公共卫生。勤洗衣服，勤洗手脸，勤剪指甲。不乱涂乱画，不乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，打扫卫生及时，并将垃圾倒入垃圾池中，经常保持校园、教室、宿舍整洁、干净。
22、遵守就餐纪律。就餐时间，以班级为单位排队去餐厅就餐，要求队列整齐，背诵路队文化响亮。要按照指定通道进入餐厅，根据信号指示分餐、就餐，做到：不挑食、厌食，吃饱吃好，要养成勤俭节约的好习惯。
23、认真遵守宿舍管理规定。无论是午休还是晚休要按时睡眠，保证充足的睡眠时间。晚休前要刷牙、洗脸、洗脚。熄灯哨响后，马上进入睡眠状态，不闲谈莫伦，不吃东西，不用手机上网玩游戏。夜间去卫生间，要拉亮电灯，小心下
床，严防滑倒、摔伤和碰及其他物品。任何时间，任何同学不得从楼上往楼下扔垃圾和杂物。
二、文明少年评选标准
（一）、遵纪守法：
1、热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班级，关心集体。
2、牢固树立正确的人生观和价值观，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，遵守国家法律法规。
3、遵守《中小学生守则》、《中小学生一日常规》和学校各项规章制度，做到不迟到、不旷课、不早退，不随便进出学校。
4、课间活动做到轻轻说话、轻轻走路、轻轻上下楼梯。
（二）、尊敬师长
5、尊敬老师，尊重老师的劳动，遇到老师主动打招呼，能正确使用礼貌用语。
6、进老师办公室要先敲门，等允许后方可进入。
7、与长辈或者与他人谈话时不抢言，不插话，不干扰。
（三）、团结友爱
8、与同学和睦相处，互相团结、互相帮助，学习生活上能与同学友好合作。
9、不骂人，不说粗话、脏话，不打架，不给同学起绰号，不喊同学外号。
（四）、勤奋学习：
10、认真做好课前各项准备工作。
11、自觉遵守课堂纪律，上课时精神饱满，坐姿端正，专心听课，勤于思考，勤于回答问题。
12、按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。
（五）、讲究卫生
13、搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
14、积极做好班级卫生工作，主动做好校园卫生区的卫生保洁工作，做到不乱扔垃圾，见到纸屑果皮及时拾起放入垃圾桶。
（六）、热爱劳动
15、自己的事情自己做，会洗脸洗脚、刷牙剪指甲，会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物；会穿衣服、系红领巾、鞋带，早上起床后会叠自己的被褥。
16、认真做好值日工作，完成班级自主管理任务。
17、班级集体的事抢着做。
（七）、爱护公物
18、爱护花草树木，不踩踏草坪，不折枝采花，不攀爬栅栏。
19、不乱涂乱画，不刻画桌椅板凳。
20、东西轻拿轻放，集体的财物要爱护。
21、教室门窗轻轻关启，早上进教室要先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。
（八）、勤俭节约
22、不浪费饭菜、水、电，教室内不开无人灯，不开长明灯。
23、爱惜学习用品，不攀比，不买高档学习用品。
24、不挑吃穿，按照规定常穿校服。
25、节省零用钱，不乱花。
（九）、诚实守信
26、说话做事讲信用，不撒谎。
27、诚实勇敢，有错就改。
28、正确看到自己的缺点和错误，虚心接受他人的意见。
三、活动开展时间：
活动从3月下旬开始至5月下旬结束，历时2个月。
四、评比与奖励
本次活动分别设立“文明班级”和“文明少年”奖。设文明班级5个，文明少年50名。活动结束将根据日常检查量化积分产生“文明班级”和“文明少年”，并颁发奖状、奖品和通报表扬。
五、基本要求
1、要求班主任教师高度重视文明班级和文明少年活动工作的开展，通过主题班会形式逐条进行落实。
2、把文明班级和文明少年活动工作的创建工作同学习雷锋做好人好事结合起来，不流形式，不走过场，扎扎实实，大见成效。
3、要把创建文明班级和文明少年工作变为常规性的工作，坚持常住不懈。
4、班级要成立两项工作督查小组，表现好的经常表扬，表现差的及时整改，使我校班级管理工作再上一个新台阶。
2012年3月20日
