jiaoan Microsoft Word 文档_2上计划word文档
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隐私和隐私权
【教学目标】
知识目标:了解隐私和隐私权的含义、隐私权的内容、保护隐私的意义;澄清隐私就是丑事的错误观念,知道法律对公民个人隐私包括未成年人得个人隐私予以明确的保护。
能力目标:能够自主的运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例,正确判断侵犯隐私权的行为。
情感态度和价值观目标:树立人格独立观念,具有隐私意识,坚持以人为本,崇尚人性与个性。
【教学重点】隐私的含义,隐私权的内容
【教学难点】澄清隐私并非是丑事的观念
【教学方法】问题导学法
【教学过程】
一、预习思考,自主探究
1、有人说,一个人没有秘密,就不会真正长大,那么,正值青春年少的你有自己的隐私吗?
2、隐私一定就是丑事吗?为什么?
3、我国法律为什么要赋予公民隐私权?
4、你知道隐私权的内容有哪些吗?
5、生活中父母、老师会侵犯你的隐私权吗?如果有,你会怎么办?
二、合作探究,知识生成1、学生自由发言,交流自我探究体会
2、隐私的含义、内容、及隐私的意义,隐私权的内容,法律保护公民的隐私权。
三、科学训练,巩固提高
1、单选题(10个)
2、观察思考题(1个)
四、回归教材 反复再探
1、想一想,这节课我们学习了那些知识?(每个人都有隐私,加强保护隐私的意识;隐私权;我国法律保护公民的隐私权。)
2、学生可提出疑问,共同解决,升华认知
(1)现代社会,我们该怎样保护自己的隐私?
(2)甲深更半夜偷邻居家的轿车被新红发现,新红告诉邻居,是侵犯甲的隐私权吗?
附训练题
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。)
1. 以下对于隐私的理解正确的是()
A不愿为人所知的事情
B.与公共利益、群体利益无关,而不愿为人所知的纯个人私事
C.与个人有关的事情
D.个人不愿为人所知、侵扰的秘密
2. 某医院将患者辛某写给医院的感谢信原文打印、放大后在医院张贴。此后,辛某经常会收到一些不明不白的电话,甚至有人上门造访。其中有打听、有愚弄、有嘲笑、有讽刺、有挖苦,使辛某的精神受到打击和刺激。对此,以下观点中正确的是()
A.该医院的做法侵犯了辛某的生命健康权
B.感谢信是辛某主动写给医院的,因此不存在侵权之嫌
C.医院的做法侵犯了辛某的隐私权
D.医院将感谢信原文打印,没有捏造事实,因此没有侵权
3. 甲同学偷看了乙同学的日记,并在同学中传播日记的内容,甲同学的行为侵
犯了乙同学的()
A..荣誉权B.名誉权C.隐私权D.姓名权
4. 据报载,某记者把某些明星的家庭住址画成地图并登在报纸上,结果惹来众
多追星族,给明星家庭生活带来了很多麻烦,他们对此表示了极大的气愤。这位记者实际上侵害了明星的()
A.隐私权B.生命健康权C.名誉权D.住宅不受侵犯权
5. 下列人员拆看他人信件的行为属于合法的有()
A.公安人员拆看邻居的信件B.父母拆看未满十周岁儿子的信件
C.老师拆看学生的信件D.你的好朋友拆看你的信件
6. 隐私权是指公民依法享有——的权利。()
①私人生活安宁②私人信息保密③私人信息收益④个人人格独立
A.①②B.②③C.①④D.③④
7、某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍
了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的()
①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
8.下列行为中,属于侵犯他人隐私权的是()
①某人收集私营企业老板的电话号码编集出售,获取经济利益
②教师拆看未满10周岁学生的信件
③公安机关发布通缉令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的个人信息
④海南某男大学生偷拍女生在宿舍的换衣镜头并上传到网上
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9. 随着信息时代的到来,公民保护自己的隐私的意识在增强,以下属于有效方
法的有()
①选择与值得信任的人交流和沟通
②上网时掌握网上安全、适度的原则
③有什么秘密都向网友说
④把自己封闭起来,坚决不参与有个人露面的活动
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
10. 下列属于隐私的是()
①身体缺陷 ②住宅 ③书包 ④私人信件 ⑤电话号码 ⑥电子邮件
A、①②③④④⑤⑥B、①②④⑤C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑤⑥
二、观察思考,学知明理,快乐生活。
哈尔滨市中学生赵某的父母担心孩子早恋,偷看了他的聊天记录,他非常气愤,想将父母告上法庭,控告父母侵犯隐私权,偷查QQ密码,偷看聊天记录。却被父母骂他忘恩负义,养了个“白眼狼”,那么关心他,他竟然不知好歹,恩将仇报。无奈之间他打开母亲的保险箱,翻出母亲有关初恋的记录,结果让父母互相猜疑,闹起了离婚,听着父母竭斯底里的争吵,他陷入了前所未有过的恐惧……
(1)赵某的父母可以偷看孩子的聊天记录吗,为什么?
(2)为了消除父母子女间的隔阂,请你向赵某和他父母各提出合理建议。