9月份五认真检查反馈(材料)_五认真月度检查反馈

2020-02-28 其他范文 下载本文

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9月份“教学五认真”检查情况反馈

一、备课情况

各学科各教师都能做到超周备课,十分认真,内容详实,重难点突出,教学过程清晰。本次检查重点检查了集体备课的个性化修改和教学反思的撰写,情况良好。

二、作业情况:

各学科各年级的作业批改认真,订正及时,学生作业,它们清楚整洁,字迹工整,格式规范。希望老师们能增强相互之间的学习与交流,加强组内随堂课的听课与学习研讨。

三、存在问题:

1、备课还需加强个性化的修改。教学反思的撰写要有一定的深度,要根据实际情况联系理论来写。要切实分析原因,找到科学合理解决问题的方法,不流于形式。

2、班级之间差异明显,有些班级作业字迹潦草,有些学生对作业规范格式不明确。教师批改潦草,评价形式单一,课堂作业的次数偏少。

3、部分教师的实验,作业不够规范,备课缺少教后感。

四、改进措施:

1、继续加强教学研究,加强个人研读教材的能力培养,加强集体备课以及平时的通备,以备课促教学,提高教学效率。

2、加强作业类型的设计,提升作业质量。进一步规范各学科作业批改要求,加强学生作业常规训练,加强作业习惯的培养,班内经常开展作业评比,促后进生的作业质量提高,订正作业及时。

3、关注后进生,注重作业的分层要求,采用奖励机制,因材施教。加强家校沟通的力度,发现后进生的闪光点,让每一个后进生都能感受到进步一点点的成功喜悦,从内需中唤起学习的热情与动力。

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