优秀少先队集体申报材料_优秀少先队集体申报表

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优秀少先队集体申报材料

合肥市包河苑小学 施道琴

在合肥市包河苑小学，有这样的一个少先队集体：队员们团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃。这还是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，五（2）中队拥有52名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。几年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

开发良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。特别是现在，到了中高年级，队员们的各方面素质和能力都得以提高和完善，自我意识强，控制能力好，对身边的事物和周围的世界有自己独特的见解。所以，班集体中的大小事务都交与队员自己处理。我们共同制定了《五（2）中队文明公 1

约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，几年来，区级、校级“文明班集体”称号常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，队员们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不能每次位居年级前列，但队员们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。通过这几年的努力，原本落后的陆云龙、蔡佳丽、张文凡等队员进步明显；而刘志成、汤炳艺、刘静娴等优秀的队员更是奋发图强，各方面综合素质不断提高；中等学生也不再安居中游，唐雨欣、徐丽君等队员更是成长为在学习和活动中老师的小助手。是啊，他们用自己的行动和汗水不断地战胜和超越着自己。

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为各科老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生。在中队辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。于每周五下午向自行召开班委会议，互相汇报工作得失，评价工作中的优缺点，互相学习改进；并于每月初向辅导员老师

汇报工作情况，听取老师的建议和意见。

三、注重班级文化的建设，培养“小君子”

我中队一直以绿色教育为理念，注重队员思想教育和行为规范的培养。我们和家长达成一致共识：学习成绩不优秀不要紧，但一定要让孩子长大成为一个真正的人。所以，我班以竹的精神自勉。希望队员们从小就能受到优秀文化教育，传统美德的熏陶，以及传承和发扬像竹一样的洁身自好，刚正不阿，重信、重义，凌霜傲雪的精神。另外，平时的教育教学中，重视队员言行举止的规范和讲究文明礼仪。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、主题活动中队员受到了教育

每天都有可能发生故事，每周可能都会与众不同，每月都有特殊日子，每学期都有许多节日。在这些个日日月月里，队员们开展了各种主题活动。植树节时队员们到小区里去植树；学雷锋月去敬老院看望老人为他们打扫、洗刷；父亲、母亲节到来时，队员们更是用各种形式向父母表达谢意和感恩之情。在“学会感恩”的主题教育中，五（2）中队举行了一次名为“我爱父母，我爱家”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演„„，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！孩子们把与自己父母的合照展示出来，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱„„

当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都非常的激动„„建军、建党节中，孩子们积极搜集各种材料，了解军史、党史，唱红歌，说革命故事；以环保、诚信文明礼仪为主题的活动更是经常开展。

2、班级在活动中增强凝聚力

每年的六一文艺汇演，队员们都十分重视，排练起来更是不拍苦不怕累。每天早早来，迟迟归，还要经受各种痛苦的形体训练。再加上学习任务，他们担子非常重。即使汗流浃背，即使腰酸背疼，也没有一人退出。在队员们的辛苦付出下，每次节目都会取得好评，尤其是舞蹈表演《小小茉莉花》还获得区级一等奖的好成绩。而每年两次的校级运动会更是队员们锻炼身体，磨炼意志的最佳契机。他们互相鼓励，彼此搀扶，同舟共济，并且充分发挥团队精神，取得佳绩。更有杨文凯、张皓琪同学的区级手抄报一等奖；刘静娴同学的科学论文一等奖；汪家鹏同学的作文竞赛一等奖等等。没有互相间的学习和帮扶，没有彼此间的相伴和鼓励，也没有这些成绩。

3、活动中学生展示才华

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。美术、篮球、信息学、书法兴趣小组的学习更加发挥了每个队员的特长，培养了兴趣。

五、用“爱”浇灌，辅导员是队员最亲的人

作为五（2）中队的辅导员，我一直用我最博大、最公正、最无私的爱，去关心和教育每一位队员。与他们朝夕相处，同甘共苦，荣辱与共。我把自己的全部精力都投入到这个集体的管理中。教他们学习，教他们做人，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。也有了一些小小的收获。本人获区级优秀中队辅导员称号，撰写的德育论文获市级三等奖，语文教学论文获省级二等奖。所带班级先后两次获得区级先进班集体，上学期还被学校推荐评选市级优秀班集体。

五（2）中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还会更加努力！