教师自查材料_教师自查自纠
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教师“四风”问题个人自查分析材料
作为一个党员教师，进行了差不多一年的思想教育和学习，真正来了一次头脑的清洗，个人觉悟也明显提高。深知 ：党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。作为一名教师，我觉得自己热爱教育事业，精心尽责，作为教育的清水衙门，这些奢靡和享乐的风气与我们搭边，自己做的也是相当的可以，甚至都没有犯这样错误的土壤和机会。但经过我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，其实真正做的不是尽如人意。特作如下报告：
一、存在的问题和不足
(一)理论学习不够，水平不高，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。关于群众路线的学习还在皮毛阶段，本人也不是特别积极主动的去搞理论学习，所以对群众路线的理解还尚处在肤浅的层面。在钻研本专业方面也不是怀着谦虚而虚心的态度去学习，更缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。教研备课流于形式，不能主动认真的学习教案书写也常有抄教案而不是备教案，应付的心理还占很大的空间，教学反思更是流于形式吗，没有有针对性，有时效性的去反思总结，所以接下来的提高就成了无源之水，这应该属于四风的形式主义。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。在这里，我出了形式主义在案，官僚主义也可见一斑呀！
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，管理教导学生的过程中不精益求精，处理问题有时还存在过于粗暴，忽不利于学生的发展。其实作为一名班主任，我知道师爱对学生的思想和学习法发展多么的重要，我也想这样去做，也努力的去做好，但是在实践中，在具体与同学的交往中，我知道我做的还不够，有时会把生活中的情绪带到工作中，当扪心自问时，与一个优秀的党员教师，自己还是有差距的。
（四）作为一名班主任老师，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。尤其对待学优生，会在心底情不自禁的喜爱，而对那些学困生，调皮捣蛋的同学，总是不自觉的带着有色的眼镜去对待，而没有正确认识学生个体之间的差异性，有时为免出现一些焦躁的情绪。
（五）虽然自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在每天陀螺式的工作，面对一节一节的上不完的课的情况下，心里不免有所抱怨。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的消极情绪。尤其工作压力大时，不会找合适的方式排解，使自己身心疲惫，其实细分析原因，还是自己心存享乐主义的作祟。
（六）奢靡之风方面，由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。对于奢侈品虽然极少去购买，但是内心还是无限的憧憬与向往，究其原因，是世界观，人生观，价值观存在问题。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平，力争早日成为一名优秀、专业的教育教学工作者，真正做到全心全意为人民服务。
（三）进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事、学生家长的信任，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上，多总结，多学习。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名合格的教育工作者。
