关于举行“阅读之星”、“书香班级”评比活动的通知
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关于举行“读书之星”、“书香班级”评比活动的通知
为进一步营造书香校园文化，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，并推进新教育实验，拟在全辅导组进行“阅读之星”、“书香班级”的评选活动，具体评比方案如下：
一、“读书之星”评选条件
1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2、积极参加学校及以上组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。
3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背50首以上，默写20首；高年段学生能背70首以上，默写30首。
4、读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；做好“读书摘记”；积极参加县、学校、班级组织的各种读书活动，并有2篇作文能在县市（区）级以上作文比赛中获奖或能在县市（区）级以上刊物发表。
二、“书香之班”评选条件
1、有具体可行的班级读书计划与班级读书总结。
2、班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。
3、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全。
４、每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍。５、能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性。
６、读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。
７、有一人以上获得县或校“读书之星”。
三、评选办法
１、“读书之星”上交相关评选材料：该生的读书摘记（09年3月到09年10月）、小作文、发表文章奖状等所有能反映该生读书质量的材料。每班推荐1-2名“读书之星”。２、“书香班级”上交相关评选材料：班级读书计划（09年3月和09年9月）、班级读书总结（09年6月）和优秀读书摘记5本、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。每个年级推荐一个“书香班级”。
３、我们将在11月下旬组织评比，评出校级“读书之星”和“书香班级”若干名。
解放街小学教务处
2009年9月17日
“书香班级”评选条件及办法一、“书香班级”评选条件1、能制定具体可行的班级读书计划，期末撰写班级读书总结。2、班级读书氛围浓厚，有图书目录，每月有阅读推荐书目。3、班级......
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