班级管理的科学化_班级管理要科学化
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班级管理的科学化
一个班级就一个集体，一个家。在班级中，班主任就像是家长一样，给孩子们指路、导航。但一个班级要健康合理的发展，让孩子们觉得温暖更需要家长的管理，班主任的工作就显得尤为重要。班主任是一个人的老师，更关乎一代又一代人的自我成长。一个学生将来是顺从被动还是独立自主，是封闭畏缩还是开放进取，是偏执独断还是公允民主，是自私自利还是乐于奉献，是墨守成规还是勇于创造，这不仅与他的科学文化学习有关，更与他十几年的学校生活尤其是班级生活密切相关。因此科学化的管理班级就显得尤为重要。
陶行知曾提出：“智育注重自学，体育注重自强，德育注重自治。”的教育思想。他把民主自治看成是学校德育的主要途径。在班集体建设中，让学生参与班级管理，实行班级民主化管理是德育自治的一个重要方面。它有利于调动班级成员的积极性，增强主人翁意识；有利于培养学生独立自主开展活动的能力，充分发挥每个人的聪明才智和首创精神；有利于培养学生的自我管理能力、实行自我教育。笔者结合班级管理的实际情况，对班级民主化管理模式作了如下一些尝试与探索民主的层次越高，制度的规范就越细。只有在制度的框架内推进的民主才是真正的民主，才是可持续发展的民主。在一定意义上说，科学管理也就是依法治班。依法治班其实并不难，只要我们运用科学的方法
（一）计划执行系统
共性的计划是科学化管理班级所必需的，而共性的计划是全班同学制订的，师生共同商量，制定班级量化管理细则和班规班纪。个人的学习计划是学生根据自己的实际选择的。每一项都该有明确的计划、1.量化管理细则，包括班级精神、班级管理机构、奖分制度、罚分制度。
2.按时间范畴定的计划。确保把具体事情和时间统一起来，做到时时有事做，事事有时做。如：一日常规、一周常规、学期常规、学年常规。这样，每个学生都知道，到了一个时间就该做什么事情。
3.按空间范畴定的计划。确保计划的事情不落空，事事有人负责，件件有人执行。要做到事事有人做，人人有事做。这样一来，增强了学生的自制力、向心力和凝聚力，加强了班集体的班风建设
4.偶发事件也设计程序，制定计划。如昏厥、地震等，尽可能做出科学安排，避免盲目性，将任何可能出现的问题都扼杀在萌芽状态。
5.个人计划。除了班规班法，个人还要制定计划：学习计划、锻炼计划、做家务计划等等。计划要关注学生差异，这样的计划才既讲共性也讲个性，既强调一般性也兼顾特殊性。计划不是决心书，不能只说一定刻苦努力学习之类的话，而要写清：在哪段时间里，做什么，怎么做，做多少。例如寒假月计划：每月做多少件好事，读多少页课外书、跑多少里地，学几首新歌，画几幅图画，各科自学到多少章、多少节、第几课，分别做多少页的练习，都应有明确、具体的数字。尽可能引导学生做符合四条标准的事情：（1）眼前符合师生利益和国家利益；（2）将来可持续发展；（3）时间成本低；（4）经济成本低。
（二）监督检查系统
为了使计划落到实处，设立五种监督检查的方式：自检、互检、班干部检查、班集体检查、班主任抽检。多样多种的监督检查机制才可使目标落到实处。
（三）总结反馈系统
制度不全，补充制度；制度过简，细化制度；制度过繁，简化制度；制度过时，修改制度。班级管理采取四种反馈方式。一是个别讨论反馈；二是班干部反馈；三是班集体反馈；四是家长反馈。通过反馈，不断地对班规进行总结、评价和修改，使之不断完善，进而走向
科学。通过这四种途径，不断完善已有的各项制度。
（四）设立常务班长、值周班长和值日班长
1.选好常务班长。最关键的是常务班长，其实就是一位班主任，有权确定班委会成员。从纪律、卫生，到出勤、学习、体育、劳动、集体比赛、社会服务，都由常务班长总负责。班主任是班干部的后盾，是班干部的顾问，是班干部的教练和导演。2.选好值周班长。值周班长负责日常的学校每周对各班纪律、卫生、出席、眼保健操、集体舞的情况做一次全面的评价。为强化班级管理，设立值周班长。3.设立值日班长，值日班长负责办理各种小事，让事事有人做，人人有事做。
机制建设完成后，班级形成了纵横交错的管理网络，看似臃肿复杂，实则简单有序。班中人人都是管理者，人人都是被管理者；人人都在为集体付出，人人又都从集体中获益。在这种机制下，班级原来的许多痼疾逐渐得到解决，良好的学习气氛逐渐形成，班级整体风貌出现良好势头。
班级管理与其他管理有很大不同，班级管理所面对的是不成熟的、个体差异大却又可塑性极强的特殊团体，班级管理本质上是一种教育手段，其最终目的是促进学生的全面发展。班级管理自始至终渗透着师与生、生与生之间的思想碰撞和情感交流，管理的效益和效率与此紧密相关。它要求严格周密的“管”必须要与循循善诱的“导”密切结合起来。班主任在管理班级的过程中务必重视对学生进行思想品德的引导、心理问题的疏导及科学精神（尤其是创新精神）的诱导，指引学生树立正确的人生观和价值观，形成健全的人格、健康的心理和高尚的情操。只有这样，才能取得理想的教育效果。
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