班级文化建设_班级建设文化建设
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一一一一、、、、班级目标文化制度化班级目标文化制度化班级目标文化制度化班级目标文化制度化班级目标也称班级工作计划（班务计划），是班级工作的开端，它并非简单的形式而是班级工作的重要依据，教师应针对本班特点商讨制定切实可行的计划,让计划去引领班级成员组织、实施班级的各项工作。
1、让计划成为集体行动的纲领 班级成员是一个集体，计划源于班级成员的共同预设和生成。集体成员根据计划，自觉、协调一致地努力，以实现制定的共同的目标。例如以下一份简单的生活习惯培养计划：目 标：培养小班幼儿正确的洗手方法 措 施：
1、保育员提供适合幼儿使用的肥皂，控制流水量
2、教师坚持提醒幼儿正确的洗手方法
3、家长在照看幼儿洗手时，加强指导。这时，班级三位教师构成了实现计划的集体。计划中明确了统一的工作目标又明确了班级保教人员的职责。
班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道......
16汽修2班班级文化建设班名：梦想家园班训：全力以赴，每天进步；天道酬勤，踏实静慧。 班级口号：互帮互助，锐不可当，腾飞梦想，共创辉煌。 班级目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中......
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