继续教育公需课《特殊教育导论》考核作业答案(一百分题目版本2)_特殊教育导论终结考核

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《特殊教育导论》考核作业答案（一百分题目版本2）

（红色字样为正确答案）

一、是非题（每题5分，共5题）

1、运动障碍是肢体障碍者最主要的障碍表现，所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。（）(5分)

□是

□否

2、学习障碍是一种遗传疾病（）(5分)

□是

□否

3、学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们能直接观察的是学习成绩、行为特征。（）(5分)

□是

□否

4、既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（）(5分)

□是

□否

5、患有视野狭窄症的个体所看见的景象，就好像他们是透过长管子看东西似的（）（5分）

□是

□否

二、单选题（每题5分，共10题）

1、肢体障碍的特征包括（）（5分）

□心理障碍

□运动障碍

□大小便控制受限

□运动障碍、大小便控制受限、心理障碍和其他障碍

2、语言残疾是指由于各种原因，导致不能说话或语言障碍，从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括：（）（5分）

□听力和语言功能完全丧失（又聋又哑）

□听力丧失而能说话或构音不清（聋而不哑）

□单纯的语言障碍，包括失语、失音、构音不清

□严重口吃

3、学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到（）干预□多项

□综合□针对性

□早期

4、学习障碍的实质是：（）（5分）

□智力发育迟缓

□学习不用功或不得其法

□学习能力的缺损与失调

□厌学

5、下列哪一个是属于情绪行为障碍学生的鉴定标准之一：（）(5分)□有攻击性行为

□有学习困难

□除在学校外，至少在其它一个情境中显现适应困难者

□有不适当行为

6、某学校一年级新生李某，进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准，侧得两眼裸眼视力分别为：0.05 与 0.1，属于。（）(5分)

□视力正常

□一级低视力

□二级低视力

□二级盲

7、美国电影《叫我第一名》，中’布拉德科患有妥瑞低症，妥瑞低症属于下列一种障碍？（）(5分)

□智能障碍

□自闭症

□自闭症

□听觉障碍

8、近视是指由于眼球晶状体和视网膜的距离过长，造成屈光不正，影像的焦点投射在视网膜。（）（5分）

□上面

□前面

□中间

□后面

9、班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：（）（5分）

□同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅

□物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

□同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

□同学关系经营、物理环境规划、多层次教学10、2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体随碍等级分为（）(5分)

□三级

□四级

□一级

□二级

三、多选题（每题5分，共5题）

1、肢体障碍儿童接收教育的形式大致有（）（5分）

□随班就读

□特教班

□特殊学校

□在家学习

2、肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，需要在（）能力方面扩充相关知识。(5分)

□运动技巧和灵活性

□自理技能

□社交情绪调整

□心理健康

3、为了满足智力障碍学生的特殊教育需求，学校的调整包括：(5 分）□调整学生

□调整学习环境

□调整课程

□调整教学策

4、情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤（）(5分)□筛选；转介

□资料搜集与建立

□鉴定

□诊断

□处遇教学与辅导

□安置

5、情绪与行为障碍的成因包括有（）(5分)

□生理因素

□心理因素

□社会因素

□认知能力