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六（6）班学习经验交流小结

神湾小学 杨良方

要取得理想的学习成绩，必须有良好的学习方法、学习习惯，开学以来，六（6）班学生通过互相交流学习经验，互相学习同学中比较好的方法、习惯，使自己的学习成绩有了明显的进步！现将班上的学习经验交流总结如下：

一、良好的学习方法、学习习惯。

1、制订学习计划

制订学习计划，努力实施计划，可以磨炼意志；有利于良好学习习惯的形成；能有效地提高学习成绩。制订学习计划要注意几点：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩目标。

2、课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.3、上课时认真听听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.4、课后复习复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.5、课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.6、学会检查，找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。

二、成效与不足

经过学习经验交流，班上大部分学生的学习能力有了一定的提高，学习兴趣也有了明显的提高，但后进生的进步很微小，今后，在加强交流学习经验的同时，注重后进生学习方法的交流、研讨。