溪岸小学开展青年教师教学大练兵活动报道_小学教师个人练兵计划
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溪岸小学开展青年教师教学大练兵活动
新学期伊始，为推进课堂教学改革，提高青年教师的综合素质，促进青年教师队伍的茁长成长，我校为教龄在5年以内的青年教师制定了一个《青年教师教学练兵活动》的方案。通过开展练兵活动，激励青年教师不断优化自身的教学素质，提升教学水平，跟上老教师的步伐，并有更多的创新，从根本上巩固并提升学校整体的教学质量。
3月份是练兵活动的准备和启动阶段。学校召开了教研组长会议，对活动提出了具体的要求，做出详细的安排，并在青年教师中大力宣传和发动，让青年教师积极参与活动，并结合学校实际制定出切实有效的具体实施措施，让活动得以有序有效的开展。
教学练兵活动分讲课、说课、评课三个阶段，每个阶段安排具体的学习内容。第一阶段是讲课，让教师了解微型课，并进行试讲；第二阶段是说课，首先是说课的基本知识的学习，之后教师现场撰写说课稿，并进行说课展示；第三阶段是评课，通过观看上课视频来撰写评课稿，并对一节教研课进行现场评课。学校将对青年教师教学练兵活动进行阶段性总结，总结活动的成功经验，找出不足之处。
3月14日，首先参加练兵活动的是应美珠老师，应老师的科学课曾获永康市科学优质课评比三等奖。应老师在课上收放自如，通过让学生动手做实验，充分调动学生主动参与的积极性，师生互动，小组讨论，说说做做„„精彩纷呈，收效甚丰。课后，应老师针对“微型课”和我们做了一个简短的交流，也和我们分享了比赛中总结出来的经验，让我们受益匪浅。应老师的微型课试讲，是良好的开端，也为本次活动打响了头炮。
此次大练兵活动，为教师们提供了一个心得交流的平台，也是教师们教学技艺交换的一个过程，教师可以在教学过程中相互学习、相互帮助、取长补短，得到更好的锻炼与成长。相信，此次练兵活动对青年教师来说，是一个非常难得的学习机会。
信息员：吕丽果 溪岸小学
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