人教版新课标六年级上册复习资料_英语六级复习资料总汇
人教版新课标六年级上册复习资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语六级复习资料总汇”。
六乙班第十一册课内阅读
1、李荣汉先生的《山中访友》一文，作者以“满怀的好心情”，走进山林，访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖等老朋友，表达了对大自然的热爱之情。
2、《山雨》是一篇抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想，向读者展示了一幅山林雨景图。课文是以雨来、雨中、雨后的顺序写的。
3、《草虫的村落》一文，作者以奇异的想象，追随一只小爬虫，对草虫的村落进行了一次奇特的游历，从中反映出作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
4、曹敬庄的《索溪峪的“野”》一文中，描写了山野、水野、野物野和游人野。“野”实际指索溪峪自然野性的美。索溪峪在湖南省张家界市。
5、《詹天佑》一文讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，表现了詹天佑的爱国精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。詹天佑的人物形象：身先士卒、一丝不苟。
6、詹天佑设计了“人”字形线路。居庸关隧道因为山势高、岩层厚而采用两端同时向中间凿进法，八达岭隧道因为隧道长而采用中部凿井法。
7、季羡林的《怀念母亲》一文，以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲和祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。我们还学过季羡林先生的《自己的花是给别人看的》一文。
8、《彩色的翅膀》一文，赞美了边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。“彩色的翅膀”实际指海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感。
9、《中华少年》这首诗抒发了我们中华少年的志向：要谱写祖国更璀璨的诗篇。朗读这首诗时，要以充沛的感情朗读诗歌，读出自豪、读出对祖国的深情。
10、《穷人》的作者是俄国作家列夫.托尔斯特。课文讲了渔夫和妻子桑娜，主动收养邻居西蒙的两个孩子的故事，表现了桑娜和渔夫的勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。托尔斯泰的代表作：《战争与和平》、《复活》、《安娜.卡列尼娜》。
11、“别饿坏了那匹马”这句话在文中出现了三次，“那匹马”实际是没有的，是买书青年对我的关心，也可以说是爱读书、渴望知识的我就是“那匹马”。
12、《唯一的听众》一文，讲述了一个音乐白痴成长成为能演奏真正音乐的小提琴手的故事。老教授善意的谎言给了“我”信心、勇气和力量。
13《用心灵去倾听》一文，真实记录了我与问讯处工作人员苏珊的交往过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质。表达“我”对苏珊的怀念之情。“我要到另一个世界去歌唱”一句，表达了苏珊善良、乐观的人生态度。
14、地球是一个半径只有6300多公里的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
15、可以不断再生的资源叫可再生资源，如：水、森林、大气、生物等，不能再生的叫不可再生资源，如：煤、矿产、石油等。
16、为保护地球写的宣传语：①只有一个地球。②地球---人类的母亲，生命的摇篮。③精心保护地球，造福子孙后代。
17、《大瀑布的葬礼》一文，采用倒叙的手法，写了巴西总统菲格雷特为赛特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事，呼吁人们保护地球资源，保护自然环境，不再让大瀑布的悲剧重演。
18、《这片土地是神圣的》一文，是印第安酋长西雅图的一篇演说。表达了印第安人对这片土地的留恋和热爱。作者从善待河水、善待空气、善待动物三个方面阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地。
19、《青山不老》一文给我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。晋就是山西省。20、“竭泽而渔”这个历史成语告诉人们不能只顾眼前利益，而应目光长远，从长计议。
21、鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《药》《故乡》等。
21、《我的伯父鲁迅先生》一文，讲了四件事：谈《水浒传》，笑谈碰壁，救助车夫，女佣的回忆。赞扬了伯父是一个为自己想得少，为别人想得多的人。
22、鲁迅先生名言：（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（2）一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。（3）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
23、《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛观鱼等几件事，展示了闰土这个朴实活泼、机灵勇敢、知识丰富的农村少年形象。
24、阿累的《一面》一文，写“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。
25、《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗歌通过两种人的对照，对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情，表达了崇高的敬意；而欺压人民的人，则无情地揭露。诗歌的独特之处在于表现了具有哲理意义的主题：人是为了多数人更好地活着而活。
26、“有的人活着，他已经死了”指的是骑在人民头上作威作福的人，虽生犹死，生命毫无价值；“有的人死了。他还活着”指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永存。
27、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇，又称《诗三百》。《诗经》共有风、雅、颂三个部分。
28、《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇。写一位远征战士在归来的途中回想自己在军中的情况与心情。
29、《春夜喜雨》是唐代杜甫的名篇之一。全诗赞美了来得及时、滋润万物的春雨。“随风潜入夜，润物细无声”比喻悄无声息、默默无闻地为人们做贡献的人。30、《西江月·夜行黄沙道中》是我国南宋著名词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，流露出作者对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
31、《天净沙·秋思》是元代著名词人白朴创作的一首写景元曲，作者通过村、日、霞、烟、树、鸦六种自然景物的描写，给读者描绘出一幅的秋景图。
32、《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
33、海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。《老人与海鸥》一文可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
34、著名作家沈石溪的名著《最后一头战象》讲述了“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”）、“庄严归去”，四个片段，表达了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
35、《跑进家来的松鼠》一文讲述了松鼠贮存冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝三件事，刻画了一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠。
36、《金色的脚印》一文，按事情发展的顺序赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！
37、伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。
38、人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙，便也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。
39、《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表达了贝多芬纯熟的音乐技巧和对穷苦人们的同情。40、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的三幅画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”音乐高昂激越。
41、在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。
42、成语故事“响遏行云”，“响”，声响；“遏”，阻止，使停止；“行云”，流动的云彩。“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音嘹亮。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇教学计划 (人教新课标六年级上册)，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
2011年秋季学期数学科教学计划任课教师：吕展宇一、本班情况我班有学生40人，男生15人，女生25人，有6人转入。本班原有学生基础相对扎实一些。镇安转入的同学基础比较差，没有合作交......
七年级上册期末复习资料（人教版）第一单元 中华文明的起源 （远古时代，原始社会）1.云南元谋人 （约170万年、打制石器、最早使用天然火）北京人（约70—20万年、北京周口店，打制石器。使用......
一、谈话导入，引出话题：师：春天来了，万物复苏，每年3月12日是中国植树节。同学们养过花、种过树吗？你们通常是怎么照料它们的？生：（畅所欲言）师：你们都说了自己的想法，想不想知道有一个种......
课题：9穷人(第一课时)年级：六年级 执笔：李元学 课型：新授 审核：一、学习目标1、知识与技能：学会本课的生字，理解课文中出现的新词。2、过程与方法：抄写描写环境的句子。有感情的朗读......
