打赢脱贫攻坚我们怎么办_如何打赢脱贫攻坚三年
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打赢脱贫攻坚，我们怎么办
1、帮扶贫困家庭的学龄孩子接受完整的九年义务教育、普通高中或中等职业教育。
2、实施贫困家庭资助工程，着力改善和提高贫困地区教育发展水平，努力为建档立卡贫困家庭的学龄人口提供优质教育。
3、扩大贫困地区学前教育资源。加快完善贫困地区学前教育公共服务体系，帮助农村贫困家庭幼儿接受学前教育。支持县乡两级在有实际需求的贫困村，依托小学现有富余的校舍新建、改扩建一批附属幼儿园，确保贫困村贫困家庭适龄幼儿都能接受学前教育。
5、加大贫困家庭子女的受教育程度，让其得到一技之长，为家庭脱贫提供智力支撑。
6、加大农村教师培养培训力度。推进“国培计划”平陆项目的改革创新，着力抓好贫困地区“农村校长能力助推计划”、“边远乡村教学点小学教师培训计划”，提升农村学校校长、教师的专业素质与实践能力。
7、严格执行有关政策规定，以加强农村义务教育教师队伍建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，在现有教师不超编的前提下我们通过招聘特岗教师来补充教师机制。推进城乡校长、教师的交流轮岗。采取定期交流、岗位竞聘交流、校际帮扶交流等多种途径和方式，重点推动城镇学校向乡村学校、优质学校向薄弱学校、中心学校向村小教学点的校长、教师交流轮岗。
8、加大舆论宣传，营造良好环境
加大教育脱贫的宣传力度，创新宣传方式，提升宣传实效，广泛宣传教育脱贫的各项惠民、强民、富民的政策措施，做好政策解读、项目实施、回应社会和群众关切，宣传推进教育精准扶贫中的先进典型，进一步凝聚力量、激发热情、增强信心，形成人人知晓、人人重视、人人参与的全县教育精准扶贫良好舆论氛围。
9、建立贫困家庭学生实名制信息库。摸清核准学生家庭背景、学业情况和就业创业意向。建立贫困家庭毕业生“一对一”、“多对一”帮扶机制，点对点做好贫困家庭毕业生就业创业帮扶。
10、大力推进“互联网+教育扶贫”，将信息化基础设施纳入学校基本办学条件，提高学校网络化教学环境建设水平。加强优质数字资源的开发和应用，巩固提升“教学点数字资源全覆盖”、智能语音教具配备等项目成果，帮助教学点开齐开好国家规定课程。推广“同步课堂”建设与应用，促进乡村小学和教学点共享优质教育资源，提高教育质量。
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