加强学习 提高素质 全力做好学生教育管理服务工作（优秀）_加强学习提高素质

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加强学习 提高素质 全力做好学生教育管理服务工作

——在2010年暑期学生工作会议上的讲话

（2010年 月 日）

同志们：

2010年是实施“十一五”规划的最后一年，是努力保持经济平稳较快发展的一年，也是我校新校区启用、实现新跨越的关键一年。在北湖校区即将启用、新学年即将开始之即，学校组织召开这次学生工作会议的主要任务是：以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真学习全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关精神，总结回顾一年来我校学生工作的成绩和经验，研究分析当前我校学生工作面临的新的形势和任务，安排部署当前和今后一个时期的学生工作，切实加强和改进大学生思想政治教育。

近年来，在学校党委、行政的正确领导下，在全校干部职工的共同努力下，学校坚持以学生为本，以教学为中心，大力推进管理体制改革，不断加强内涵建设，极大地提高了办学水平、增强了办事效率。学校的教育、教学、科研等工作稳步提升，招生就业工作取得突出成绩；尤其是北湖校区建设圆满完成，标志着学校已经稳步、健康、有序地步入了新一轮科学发展的轨道。在这种背景下，学习上级有关会议精神，回顾学生工作所取得的成绩，总结以往开展学生工作的经验，研讨当前学生工作中存在的问题，充分调动学工干部队伍尤其是辅导

重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本、德育为先的理念，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近大学生，更加深入扎实地贯彻落实好《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的各项任务。要深入推进社会主义核心价值体系学习教育，有效引导大学生树立正确的理想信念；不断改进思想政治理论课教育教学，更好发挥大学生思想政治教育的主渠道作用；进一步创新方式方法和途径，不断增强大学生思想政治教育的针对性实效性和亲和力感染力；强化环境育人功能，进一步营造有利于大学生健康成长的良好氛围；加强和改善大学生管理服务工作，努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果；大力加强队伍建设，切实提高大学生思想政治教育工作者的育人能力；进一步完善长效机制，不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。

中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调，要紧紧围绕培养什么人、怎么培养人这一战略主题，切实掌握大学生成长规律和思想政治教育规律，坚持知识、能力培育和价值观培育相结合，课内教育与课外教育相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，专职教师队伍与兼职教师队伍相结合，主动服务学生与学生自我服务相结合，学校教育与家庭教育相结合，传统方法与现代手段相结合，即时应对与建立长效机制相结合，努力提高大学生思想政治教育工作科学化水平，确保思想政治教育卓有成效。

近来，“思想政治教育”再度成为各地高校的校园“热词”。继全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会召开后，各地各高校高

平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

胡锦涛强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。在建国60周年的历史进程中，我们不断深化对我国社会主义教育事业发展规律的认识，得出了十分重要的结论。一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。

胡锦涛强调，推动教育事业科学发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教

6授课；另外4学时安排在政治学习时间（教务处承诺将专门预留到每周 二 ？的下午），由带班辅导员来承担。教学内容、教学进度、教学管理和考核评价由学生处、教研室统一部署。

3、以爱心教育为重点，提升了学生教育管理的内涵。通过爱心教育和实践，让学生学会尊重生命、重视健康，尊重他人、奉献爱心。参与撰写《大爱无疆》教育读本，推出爱心教育选修课，深化医学生大爱教育，并结合“南丁格尔志愿服务活动”、“中华经典美文诵读”等一系列活动，积极开展爱心教育。以组织“首届海峡两岸大学生夏令营”活动为载体，促进两岸学生广泛交流，促进学生开拓视野、健康成长。积极组织青年学生为灾区捐款。在我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾期间，组织“一人一瓶水，爱心送旱区”特别行动，两校区青年学生共计捐款39662.1元；青海玉树地震发生后，在我校2010年田径运动会期间，积极发动学生向玉树地震灾区奉献爱心，学生自愿捐款共计2373.1元。

（二）进一步加强学生日常管理，增强了工作的制度化、规范化和科学化

学生工作部门和单位坚持教育与管理相结合，加大日常管理，把思想教育融于学校各项管理之中，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，增强了工作的制度化、规范化和科学化。

1、“学生一日生活制度”落实到位。“学生一日生活制度”是我校由来已久的优良传统，是学风建设的重要组成部分，是维护学校正常的教学秩序、调动学生学习积极性、培养学生良好行为习惯的有效措施。学生处实行轮流值班制度，组织学生工作队伍定期深入学生教

业信息服务，鼓励毕业生到基层就业、自主创业和灵活就业，千方百计促进毕业生就业，取得了较好的成绩。今年，主动来校招聘的单位明显增多，并普遍认为我校毕业生质量好、素质高，工作踏实，有发展前途，用人计划比前几年有较大突破。举办大中小型招聘会100余场，来校单位300多家，提供就业岗位近万个（医学类的岗位2000多）。各院系就业情况总体好于去年。我校共有2010届毕业生3506人。其中，本科毕业生3082人，专科毕业生424人。截止到7月7日，总体就业率达到88.28%。研究生考试过线1392人，平均过线率为45.17%。收到录取通知书的学生957人，考取率为31.05%。其中，有10人考取北京大学，13人考取复旦大学。我校考研工作连年取得较好成绩，既是广大学生刻苦学习、敢于拼搏的体现，又是学校一贯重视教学质量和人才培养、努力营造良好校风学风的反映。

2、以心理健康节为依托，稳步推进了心理健康教育工作。为了进一步推动大学生心理健康教育，普及心理健康教育知识，提高大学生的心理素质和行为应对能力，帮助大学生健康成长，4月中下旬至6月上旬，我校以“生命•生存•生活”为主题，举办了2010年大学生心理健康节。其中包括主题签名、专题讲座、征文比赛、网页设计比赛、心理情景剧DV比赛、心理电影展播及成果展示等一系列活动。收到作品393件，评选表彰了66件优秀作品和6名优秀指导教师。其中，我校选送的4项作品获得“山东省2010年大学生心理健康节”表彰，我校大学生心理健康教育指导中心网站被评为“山东省高校十佳心理健康教育网站”。

3、学生资助工作力度不断加大。资助中心进一步完善各项工作制度，严格按照工作程序，公平、公正、公开的开展各项奖助评比、推选、发放工作。顺利完成了奖学金评定、国家助学贷款评审、勤工助学金发放等工作。切实从学生切身利益出发，最大限度的拓宽资助渠道，努力解决学生的实际问题。2010年上半年，共受理生源地助学贷款申请1151人，申请金额579万元；审批发放2010年春季国家助学金181.4万元；发放2009年度朝阳助学金7人，1.4万元；发放勤工助学1939人次，16.6万余元；审批国家教育基金会申请1人，申请金额0.6万元。爱迪康生物医药公司在医学检验系设立了爱迪康奖学金，为10名同学发放第一批总计19000元奖学金。以上措施，很大程度上缓解了家庭经济困难学生的压力，为他们解决了实际问题。

4、预征兵工作成绩突出。经各院系广泛宣传，积极发动，2010届毕业生中有271名同学报名参军，报名人数达到全体男生的20%，创历史最高。

（四）全面活跃校园文化生活，着力提高大学生综合素质

1、校园文化生活全面活跃。“五四”前后，团委牵头以“弘扬时代精神、活跃校园文化”为主题，组织开展了第十六届大学生科技文化艺术节，开展文化活动四十余项。期间，以继承和弘扬五四精神、增强历史责任感和使命感、坚定青年学生永远跟党走的政治信念为目的，组织开展了首届大学生合唱节，来自两校区不同院系专业的四十余只参赛队伍、四千余名同学参加了比赛。同时，组织开展济宁医学院第七届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，两校区共收到参赛作品三十余件，推荐10部作品参加省级竞赛。今年，我校被评为“山东省第1学生的教育引导提出了新的更高要求，互联网等新闻媒体带来巨大挑战，大学生成长需求的个性化特征更加明显，师德师风建设亟待加强，大学生思想政治教育工作还存在薄弱环节等。

近年来，学校招生规模稳步扩大，学生数量急剧增加，学生生源更加广泛，学生成分更加复杂，学生管理难度不断加大。尤其在当前新校区启用，辅导员工作交接等关键时期，我校学生工作面临的任务十分艰巨，每位同志所肩负的责任十分重大。我们队伍中的极个别同志仍存在这样那样的问题。比如，组织纪律观念淡漠、工作作风散漫，工作责任心不强、深入学生不够，工作标准要求低、满足于一般应付，学习意识淡薄、热衷于应酬玩耍，业务能力不强、又不能谦虚好学，看重条件待遇、缺乏奉献精神，等等。这样的同志如何能成为学生的人生导师和知心朋友？两年来，学校率先实行了辅导员竞争上岗，精简分流了部分人员，大大提升了辅导员队伍的素质和形象，但队伍的整体水平和素质还有待进一步提高。

当前面临两地办学、辅导员数量减少等问题，学生工作的压力显得更大。学校也正在考虑采取切实措施加以解决。但我们只有正视困难，迎难而上，才可大有作为。多年来，学校党委一贯高度重视辅导员的选拔、培养和使用，采取各种有效措施为辅导员创造良好工作环境和生活条件，确保辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间，充分调动了辅导员的积极性和创造性，使辅导员能够全身心地投入到学生教育管理服务工作中去,不断提高我校学生思想政治教育和管理工作的水平。

四、几点要求和希望

3加强现场管理、调度的力度，督促各施工单位加强现场管理、协调、组织工作，保障工期。学校搬迁工作涉及济宁、日照两个校区，时间紧，任务重，涉及面广，需搬迁物资的种类多、数量大，是一个极其复杂的系统工程。各部门、单位要根据搬迁工作方案，细化具体时间和任务、人员安排以及搬迁工作各项内容等。全体教职工要以大局为重，发扬团队合作精神，以高度的责任心、使命感和求精、求细、求实的工作作风做好搬迁工作。

第二，要做好老校区和日照校区部分学生搬迁、新生入学工作。今年，医学专业学生将全部到北湖校区报到开学，需要安排住宿本专科学生总数为8339人，各级干部务必高度重视，做好迎新计划及新校区开学各项准备工作。迎新工作虽然是每年的常规工作，但因为今年校区建设、搬迁与迎新等工作先后或同步进行，有其特殊性、复杂性、艰巨性和面临一些新工作、新任务、新矛盾，因此，各项准备工作要全员参与，反复调研、详细了解情况，做到事事心中有数，顾全大局，严谨细致，分工明确，责任到人，不能有任何差错和失误。

第三，要保证新校区启用后各项工作正常运转。新校区启用后，除确保搬迁工作平稳过渡、确保学生顺利入住外，还要确保新校区有序运行，要做好教学组织、学生管理、宣传教育、安全保卫、图书资料、资产管理、财务报帐、后勤保障及医疗卫生等方面的日常管理工作。各部门、单位要充分认识新校区管理工作的重要性，要统筹安排，精心策划，要保证学生住宿等正常生活秩序及教学工作有序进行，后勤保障各项工作运转顺畅，水电供给、饮食服务、物业管理等各项工作运转正常，校园安全防控体系健全完善等，同时要针对新校区管理

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