湖北职业技术学院机器人自动化专业招生简章_湖北交通职业技术学院
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学校招生代码：7170
机电一体化技术（工业机器人与自动化应用方向）
机械制造及自动化（工业机器人与自动化应用方向）
全国首批“机器人自动化菁英工程师”培养计划
湖北职业技术学院是1998年经国家教育部批准、由有着六十年办学历史的四所院校合并组建的公办高校。学校位于中华孝文化名城——孝感市，属国家级“资源节约型、环境友好型”综合配套改革试验区——武汉城市圈。湖北职业技术学院是国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、全国高职院校就业工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省职业教育先进单位、高等学校思想政治教育工作先进单位等。
学校占地1574亩，校舍建筑面积56.8万平米，固定资产总值4.65亿元。现有教职工1096人，其中专任教师797人，副高级及以上职称教师302名，享受国务院津贴、湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范等5名，全国高职高专教学指导委员会专家7人，教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师13人，客座教授61人。学校常年从行业、企业技术专家、能工巧匠中聘请兼职教师408人。
专业设置设有机电工程学院、艺术与传媒学院、财经学院、医学院、护理学院、信息技术学院、外语学院（国际教育学院）、旅游与酒店管理学院、建筑技术学院、物流学院、美容学院、汽车学院，同时设有培训学院、网络教育学院等继续教育与职业培训机构，共开设50个专业，在校生15000余人。工业机器人与自动化应用行业介绍
中国作为“世界工场”正在快速进行技术升级，正从制造大国走向“智”造强国！工业机器人作为典型的机电一体化设备，在技术中国智造中起到关键作用，正广泛应用于汽车整车及汽车零部件、工程机械、轨道交通、低压电器、电力、IC装备、军工、烟草、金融、医药、冶金及印刷出版等众多行业领域。预计2016年中国将成为世界上最大的工业机器人市场。
“机器人战略”势必导致一批生产工人下岗，但同时大规模机器人的出现也会催生大量新岗位，包括机器人的研发、操控和维修、调试等技术岗位。面对如此快速成长的工业机器人市场，迎接机器人时代的到来，帮助未来的工程师，学院与（世界500强）全球工业机器人领导者ABB机器人公司及其合作伙伴武汉金石兴机器人自动化公司校企合作，在全国高职院校中首批引入机器人自动化技术，将工业机器人尖端技术课程带入校园。
一、培养目标：
本专业立足武汉，面向沿海发达地区，涵盖汽车制造、精密加工、工业制品、电子、通讯、军工、医药、物流、生物、食品饮料等行业，因生产需要应用自动化生产线、工业机器人等智能设备的各个行业企业。培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，前期能在自动化生产线（含机器人自动化生产线）的技术岗位从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试，安装维修、技术服务的高技能人才；后期具备机器人自动化生产线（站）系统设计的高端专业技术人才。
二、专业特色：
工业机器人与自动化应用培养方向，顺应中国产业技术升级，新兴产业人才培养需要。是湖北省教学改革试点专业、湖北职院重点建设专业。本专业采取校企共建方式，引进企业优越资源、工程师资、实训设备、创新理念进行人才培养改革！在全国高校中首批引进全球500强ABB机器人尖端技术，将工业机器人应用技术课程带入课堂。先人一步，工程师之路从校园开启！
本专业融汇机械设计、电气技术、计算机技术、自动控制与机器人编程四大版块综合知识，学习和工作中人机可以互动，不再是面对冰冷的机械设备。学习中注重一体化教学，边看边讲，边学边做，快乐学习！毕业生主要在ABB等知名工业机器人系统集成商及汽车、电子、物流、食品等大中型机器人自动化应用企业工作，就业质量高！
三、主干课程
·机械版块：机械制图与CAD、机械制造、夹具设计、液压与气动
·计算机版块：计算机应用、单片机与C语言
·电气版块：电工电子技术、电气制图与CAD、电气控制系统设计
·自动化控制及机器人版块：PLC应用技术、工业机器人应用与技巧、工业机器人与自动线系统设计
四、校企合作培养优势：
课程内容优势：课程特色明显，使用行业内训教材（核心课程由ABB和金石兴联合汇编、整编教材）。核心课程落脚到新兴产业-机器人自动化应用技术，迎合时代发展有前景。
教学模式优势：小班教学，资源优越。企业增加投入设备、软件、师资，一体化教学为主，注重“三对接”培养模式。教学管理严格，强调学习过程控制。并有企业最新的项目案例融入教学，实用性强，课堂氛围好。
学生管理优势：考虑大部分学生的自我管理能力差，注重半军事化管理和人性管理结合下的精细化管理。专职班主任同校内24小时监管,学生管理先交朋友。
技能证书优势：国家人社局颁发的通用证书外，核心能力体现：工信部“工业自动化应用工程师”、“ABB机器人技术能力认证证书”
企业职素优势：注重日常个人素质教育和管理。每月以年级、班级为主举办多形式活动，必须人人参与，人人历练,强调工程师在教学中贯穿企业化素养教育。
五、就业前景：
有人将机器人比作是引领全球第三次工业革命的先锋。中国正在进行产业升级，工业机器人作为自动化主流装备正在推动“中国制造”向“中国智造”转变，是继计算机、汽车产业之后正在兴起的又一个千亿产业。机器人上岗，必定让很多技工失业，但随之带来新的岗位机会。机器人是典型高端机电一体化智能设备，能在此类岗位工作深受领导器重、同事尊重，你将比别人优先进入了起点更高、发展更快的职业车道。90后新生代毕业生更崇尚轻松、体面、有技术、且又受重视、薪资待遇好、晋升空间大的工作，自动化及机器人岗位将是你成就职业梦想的选择之一。
合作企业凭借行业资源和通路，与学生入学签订就业协议书，并有专人团队负责组织很多企业专场选拔，注重专业对口和学生兴趣，就业率、就业质量、就业口碑三样并举。
主要就就业领域：汽车自动化制造、电子电器、食品包装、仓储物流.......，部分企业如：宝马汽车、长城汽车、东风本田、ABB及其系统集成商、安川电机、苏泊尔、华工激光、统一、蒙牛、富士康„„。
主要就业岗位如：机器人自动化生产线（站）& PLC工业自动化生产线（站）
1、编程调试工程师；
2、应用设计工程师；
3、巡检维护工程师；
4、安装维修工程师；
5、技术服务工程师；
6、营销客服工程师；
六、招生须知：
1、达到湖北省四批二最低资格线即可填报，第一志愿填报确保优先录取。
2、本专业属于普通大专国家统招招生计划，2014年计划300名。
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