重庆市中小学综合实践活动教研工作会在大足召开_中小学教研工作计划
重庆市中小学综合实践活动教研工作会在大足召开由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中小学教研工作计划”。
教研动态
重庆市中小学综合实践活动 教研工作会在大足召开
2004年9月28日，正值中秋佳节之际，重庆市首次中小学综合实践活动教研工作会在大足县教科所隆重召开。参加这次会议的有来自28个区（市）县的专兼职综合实践教研员和市教委直属6所中小学的分管领导50余人。这次会议受到市教委、市教科院和大足县教委、教科所领导的重视，市教委课程改专干陈祥利同志、市教科院李常民副院长到会做了重要讲话，大足县教委覃非平副主任热情洋溢地致了欢迎词。作为此次会议的承办单位，大足县教科所所长，同时也是综合实践活动教研员的刘兴才同志也到会交流了大足县开展综合实践活动的经验。
大会由市教科院综合实践活动教研员曹雷老师主持，他首先对前期中小学综合实践活动教研工作做了简要的回顾，并重点对本期教研工作做了安排。他说，作为新一轮课程改革亮点和难点的综合实践活动课程受到了市教委和教科院领导的高度重视，也越来越受到课改实验区领导和学校的重视。课改实验区领导和学校的课程意思也开始发生转变，综合实践活动在学校广泛地开展起来。本期的教研工作主要集中在三个方面：一是本期的常规教研工作。在上学期通过几次全市性大型活动从面上推开的基础上，本期从重点突破，即以我市级重点中学校、市级示范小学校的教学研究为重心，以点带面，积极推进综合实践活动在我市中小学全面开展。并将召开重点中学和示范小学综合实践活动课程教研会各一次，教学论文征文活动一次。二是安排了课改实验区新课程赛课的有关事宜，介绍了本期中小学综合实践活动教师指导技能竞赛的方式和评分细则。三是对教研队伍的的建设提出了要求，并对教学研究的重点问题进行了介绍。
大足县教科所所长刘兴才同志在会上作了大足县开展综合实践活动的经验交流。介绍了他们在综合实践活动的实施、管理、评价以及资源包使用方面的经验。之后到会的各区县教研员和重点中小学分管领导作了本期工作要点交流。
市教委基础教育课程改革办公室专干陈祥利同志在会上业作了重要讲话，转达了市教委对综合实践活动课程关注、传递了有关信息。他说，市教委基教处万力处长对综合实践活动课程相当关注，十分重视。从教育行政部门的角度来看，教育部去年、今年一连发了几个文，对综合实践活动的开设作了要求，下了指令性计划；市教委对36个课程改革实验区作了必须开设作了指令性要求，但是开设得不很理想，这里面可能有认识问题。对于然后推进综合实践活动课程，他谈到，我们可以从几个方面的工作来推进综合实践活动课程的开设和实施。其一是课程资源的建设和完善，综合实践活动的实施必须依靠课程资源的建设来积极推进，市教委领导对此相当重视，专门委托市教科院组织有关专家进行了研究和开发，目前从小学到高中形成了一套经市教材审定委员会审定的地方综合实践活动课程资源包。同时他强调，综合实践活动是国家课程地方化，但地方课程不能简单地校本化，在课时的使用上，可以把综合实践活动、地方课程、校本课程整合起来。地方课程资源的使用，必须是经过市教委教材审查委员会审定的地方课程资源。其二是教育行政部门要加强多综合实践活动课程设置的督导和指导，各区县要有领导负责，要设专职教研员。其三市教委将加强对中考的研究，在北碚模式的基础上加以改进，在学生综合素质的测查上将涉及综合实践能力。
最后市教科院李常民副院长在会上作了总结性讲话，他讲了三个问题。一是再次强调综合实践活动课程的重要作用和意义。他说，综合课程，特别的综合实践活动课程是世界课程改革的潮流，综合实践活动课程是一个很有前途的课程。
二是可以通过地方课程资源的开发、完善来推动课程的实施和课程的建设，市教委和教科院将创造各种条件，搭建各种平台，为从事这项工作的教师提供展示才华的机会。
三是根据市教委渝教基（2002）60号文件要求，对区县行政分管领导、教研室、教研员和学校领导提出了加强综合实践活动课程管理、加强课程实施指导和研究的具体要求。
对区县行政分管领导的要求：要求行政领导学习市教委渝教基（2002）60号文件。各区县要建立对综合实践活动的领导和知道机构。加强培训和管理。抓典型、树样板、以点带面。深化研究，提高水平，体现特点。是要建立考核评价机制。一是教育行政部门对学校的评价，二是学校对教师的评价，三 是教师、学生家长对学生的评价。
对教研部门的要求：学习市教委渝教基（2002）60号文件。确定领导专门负责这项工作，设专职综合实践教研员。目前大足县、江津市、巴南区做得很好，都是一把手负责分管这项工作，但是有的实验区还做得不够好。扎实开展培训工作。建立校本教研制度。为教师和学生提供教学资源。搞好对学校开展综合实践活动的督察和评价。
对教研员的要求：每学期制定一个切实可行的教研计划。组织一次校本教研活动。组织一次论文评选活动和经验交流活动。每期搞一个案例专集。搞好综合实践活动的教育科研。
对学校的要求：按要求排课。领导要管理。组织好校内教师培训。指导用好资源包。组织校本教研和校际之间的交流。建立对教师的评价系统。
沙坪坝区、北碚区、垫江县、黔江区、彭水县、酉阳县、石柱县、开县、巫山县、云阳县、奉节县、城口县、一中、八中、巴蜀中学没有参加本次会议，请这些区县和学校提交本期综合实践活动的教研工作计划。
黑龙江省中小学综合实践活动骨干教师培训暨教学观摩会在哈尔滨召开
2010年第10期（总第265期）大兴安岭地区教师进修学院2010年5月5日黑龙江省中小学综合实践活动骨干教师培训暨教学观摩会在哈尔滨召开2010年4月26—30日，全省中小学综合实践活动骨......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇综合实践活动的教研工作发展计划，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一、指导思想：使学生综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性为主要特征的多种活动内容的课程，灵活多样的实践活动，旨在引导学生在生活中体验，在体验中感悟、......
综合实践活动教研总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写......
《综合实践活动》教研总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。那么你......
