我的大学生活回顾_介绍我的大学生活

我的大学生活回顾由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“介绍我的大学生活”。

我的大学生活回顾 上完第一次课后，老师您要我们对自己已逝的大学生活做一次回顾反思，谈谈对 未来生活的规划，讲讲为什么自己要上大学，还建议我们找机会看看《三傻大闹 宝莱坞》。事实上，在课堂上的时候，我就突然有了一种感觉，大学生活过的好快，仿佛还 没有开始却要做着说再见的准备！掐头去尾的两年，剩下的两年也已经过了半年，不由十分感慨！回顾已经走过的一年半，觉得挺失败，挺荒废的，虽然这话总在说，但也是事实，大一刚到活动多，可以为自己找个借口说是耽误了，可是上了大二的我辞去了工 作，美其名曰的积累多的时间投入学习，泡泡图书馆，可是真正的情况却是埋没 于颓废的寝室生活中，做事但凭个人喜恶，没事就旷课，连上课也是为了签到避 免挂科，投入学习时间很少很少，入校前的豪情壮志都仿佛拳头打在了软趴趴的 棉花上，迷惑懵懂，明明知道自己做的不对，可是却没有毅力改过来，道理仿佛 都懂，可是做起来感觉难！经老师推荐，断断续续浏览了一遍《三傻大闹宝莱坞》，没有看进多少剧情，只 是对有些话有些情节颇有感触。当剧情推进到兰彻不受老师待见，经常被老师赶 出去，可是他却从一个教室走进另一个教室，旁听一节又一节课，话幕给到一切 都是学习的时候，心仿佛颤了一下下，他是为了获取新知而学习，是为了学习而 学习，所以他学的很快乐，不由就联想到了，校长在大家开学时那段关于圆珠笔 代表了杰出的演讲，当所有人狂热的追逐校长所言的杰出时候，只有兰彻提出来 他的疑问，“为啥不用铅笔”这是电影的一笑点，可是笑的背后却是一种现状，只有兰彻的思维是清晰的，只有他在面对老教授说好听点叫励志故事，难听点就是一段关于成功杰出的蛊惑时，能够不像大多数人不经思考的盲从，而是冷静的 分析看是否合理，是否适用，只有他一个人是在保持思考的状态的，现在我们很 多人喜欢复制别人的成功，却从来不考虑别人的成功是否适用于自己，由此可见 一斑！事实上中国走社会主义时就面临过同样的问题，完全照搬苏联的那套体系 是完全行不通的，所以才有了中国特色的社会主义！孔子早就讲过学而不思则罔，我们现在却总是盲从，而不去思考！在进校时国立工程大学要求新生对老师表达敬意，否则就会百般刁难，可是只有 兰彻用自己的智慧在反抗，“我们都知道盐水有极强的导电性，可是只有兰彻会 用” 是的，这也同样反映了学校里的一大现状，仅仅只是获取，并没有学以致用，没有实践，特别是在中国，学生动手能力极差，只是往自己的大脑里灌、塞，会 做题，但对应具体的情景却是束手无策，不知变通，不会用自己所学的东西解决 具体实践的东西，甚至是老师讲述了一个知识点，要求大家去验证，大家仿佛很 聪明，说“这是公认的，不为什么，记着就行了”没必要等等！“学以致用” “知行合一”也实在是知易行难啊！其实我也是一样，虽然自己有时会有疑问，可是却不敢勇于表达自己的疑惑，然后就不了了之，就像我刚看这电影的开头，介绍到他们的导师时，主人公说他们叫这导师为“病毒”，一开始我一直不明白 这是为什么，后来兰彻指出这个学校并不是培育人的，而是培养了一群机器，而 我在写这篇文章时才慢慢意识到我们现在不就是像一台台计算机，不断地往自己 的脑袋里储存，而那个老师的教育模式不就像病毒侵蚀计算机一样侵蚀我们的头 脑吗，抑制了所有别的程序运行，单单运行病毒程序；抑制了广大学生的创造力 和发展，单单按照指定的发展模式制作成一台台机器，这不是很可悲的一件事情 吗！呵呵，其实我们寝室和那几个人还是有点像的，两个经常玩游戏，容易不及格，一个很勤奋，很爱学习，成绩稍差了一点还很纠结，而我，我自然是知道比不上 兰彻的，我就是在及格线徘徊，可是我的心态还好，我总认为一切都是经历，一 切都是学习，哪怕挂科也是另一种风景，重要的是我要坚持，一直抱着学习的态 度走下去，人生长路谁也说不准五年十年后会发生什么，所以把一切都看做学习，积累不同的经验，我且拭目以待！当然我也不认为人家那样把学业看的十分重要 有什么错，相反我还很钦佩他们，毕竟每个人有自己的生存态度与生活方式，而 且他们目的明确，更容意得到常人眼中的成功，只是并不适用于所有人！为什么上大学这个话题，有很多事情可说，事实上我并不想上大学的，我的本意 是出去当兵，可是作为独子，爸妈不许，我的认知中我觉得大学其实是让自己多 玩了几年，浪费时间，我的成绩在高考前并不好，第一年复读是在大人的蛊惑与 要求下去读的，那年我很勤奋，可是结果很失落，甚至叫痛苦，那年出考场我几 乎恨透了一切，就像电影里出生被盖了个戳，我讨厌被规划被定义，特别是在别 人的规划下我失败的情况下，当所有人觉得我就这么地了，甚至我的爸妈认识到 不能在要求我什么，怕我做傻事不提高考时，我不服气了，我不认为我是这么差，我不相信自己就是这样，我自己重新选择复读，我说不要他们过问我的成绩，事 实上高中的第五年我做的唯一事情就是调心态，我玩我的，我学

学我的，我不听老 师一次有一次月考后说你要怎么怎么样，你考得上考不上云云，我只是按我的方 式在坚持，我的想法就是坚持到高考再考一遍就行，我自己为我的高五做主，那 种感觉是最好的，好与坏我自己承担，如果再次失败我认命！可是上了大学我迷茫了，我不知干啥了，但是我一直都知道我有很多的不足，我 有很多需要弥补的，但我没做出多少改变，我觉得可耻，只是看到爸妈慢慢老去的头发，我心里很不舒服，我只能做点小事，我忽然觉得很想多陪陪他们，我给 爸爸说你一定要坚持活下去，活得久久的，多陪陪我！我没什么大的愿望，只是 希望一家人平安喜乐，幸福安康！当然我也马上要开辟自己的人生事业，留不住的是时间，一切终将逝去，唯一不 变的是要积累自己，老师讲的我们现在的人文素养太差我很认同，我们缺乏信仰，浮躁空虚，我还没有做好规划，因为我不知道我将来要干什么，我只是想今年做 好当下，学到一些，且行且看，多涉及多思考，有比较才会有真的选择！感谢老师看完了我的絮叨，谢谢！