活动_活动历时
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活动名称:健康----《秋天到》
活动目标:
1、了解秋天的自我保护的方法。
2、理解儿歌的内容,并学说儿歌。
活动总结:因为是季节的缘故,幼儿都已经熟悉了大自然秋天都会有什么样的变化。幼儿可以清晰的说出秋天的特点。并且明白秋天特别干燥、天气逐渐变凉。小朋友要多喝水预防生病,注意保暖。幼儿吸收较好。
家园共育:请每位家长为幼儿准备一张秋天的图片
活动名称:数学----《一样多》
活动目标:
1、学习将相等数量的实物卡归放在一起,并按从少到多的顺序排列
2、正确感知7以内的数量
活动总结:幼儿在活动学习了目测,并且还可以说出每张卡片上动物的数量。学习了将相等数量的实物卡归放在一起,并按从少到多的顺序排列。幼儿在活动结束后能与小组桌面操作材料“按数取物”相结合。开展数与数、数与量的感知、匹配、比较多少。整个活动进行的很好,达到活动目标。
家园共育:请每位家长为幼儿准备一份水果卡(分别画有3个菠萝、4个鸭梨、5个橘子、6个草莓、7个西红柿)、蔬菜卡(6个辣椒、7个辣椒)。
活动名称:数学----《上上下下》
活动目标:
1、感知方位名称上、下。
2、初步感知方位名称左、右。
活动总结:幼儿已经感知方位名词,所以整个活动进行的非常顺利。在音乐《草地舞》中可以清晰的辨认基本方位上下。还初步感知了方位名词左与右。课堂吸收效果较好。
活动名称:数学----《送动物回家》
活动目标:
1、认识数字4、5,理解数字的实际意义。
2、学习按数量分类(5以内),并给每类物品匹配相应的数字。
3、能按类别整理操作材料。
活动总结:教师通过引导让幼儿将数目相同的动物卡片放在一起。幼儿发现数量相同的卡片,可以自己按量归类。因为之前让家长做了水果卡片和蔬菜卡片。幼儿在操作过程中易操作。幼儿感知的数量由3 增加到5,在点数时有些难度。所以教师应该指导幼儿做到不重复和不漏数字,保证数量正确后再匹配数字。
活动名称:语言----《长高了》
活动目标:
1、理解儿歌内容,感受成长的喜悦和快乐。
2、能有感情的朗诵儿歌,表现出成长的自豪感。
3、在讨论身体外部特征变化的基础上尝试仿编1-2句儿歌内容。
活动总结:幼儿对儿歌很有兴趣,可以自己编排动作完整的的朗诵儿歌。教师在教授过程中将全体幼儿分为两组。进行比赛,激发了幼儿学习的兴趣。结束活动时幼儿还恋恋不舍,所以我们进行了诗歌创编活动。教师引导幼儿仿编儿歌,找出替换词语。幼儿在游戏中理解儿歌内容,感受成长的喜悦和快乐。
家园共育:请每位家长为幼儿准备一张笑得时候的照片。
活动名称:艺术----《越长越高的我》
活动目标:
1、尝试根据纸型绘画,表现自己长高的样子。
2、体验身体长高的变化和大胆创作的快乐。
活动总结:在活动开始时,教师和幼儿共同讨论了长高后自己可以做什么?身体上会有哪些变化。教师为幼儿准备了长形画纸,让幼儿可以尝试一种全新的构图方式。幼儿在活动中真实的体验了身体长高、变长的变化。
家园共育:请每位家长为幼儿准备一件小时候的衣服。
活动名称:艺术----《小西瓜》
活动目标:
1、了解西瓜是那个季节的水果,并可以描述西瓜的特征。
2、学习折西瓜的方法。活动总结:幼儿在准备活动时与老师共同讨论了西瓜是那个季节的水果,并且能够描述出西瓜的特征。教师出示了西瓜的图片,激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿在折纸过程中出现的问题不多,只有少部分幼儿还需要教师的指导。幼儿吸收较好。