学生成长记录方案_学生成长记录制度

2020-02-28 其他范文下载本文

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学生成长记录方案

活动目的：针对大部分大学生在大学无目标，无追求的状态，创建一个学生成长记录册，让学生自己记录每个月的目标计划，心得体会，再由同伴和老师监督点评。通过此项活动一方面让同学自己理清思路，逐步形成对人生的规划，不至于碌碌无为；另一方面加深老师和同学之间的交流，加深同学之间的友谊，同学相互监督，相互学习，共同进步。最后在同学们毕业的时候把这个做成册子送给学生，作为毕业礼物，这是大家成长的足迹，对每个人来说都是很有意义的。

活动方案：由学生自己寻找成长伙伴，每个月月初成长伙伴共同写下自己的目标以及要为实现目标作出怎样的努力，签订协议互相监督。在月末的时候写自己的目标实现了多少，自己付出了怎样的努力，感悟，鼓励自己的话。再由同伴点评自己的不足。老师在看到学生这个月的计划报表以后可以选择性的点评，鼓励。月计划表见附录。运行流程

1、前期准备：将这个活动的方案发到每个班班群，附一份调查问卷，询问同学们是否愿意参与进来，对这个方案的看法以及意见。各班统计好赞成和反对人数，上交团委。赞成率达到60%就可以执行这个计划。我们将修订好的方案和月规划表发到各班群，同学们自行下载。

为了鼓励大家进行规划，可以打出一些口号，比如“好的规划等于成功的一半”，“人生是场静悄悄的储蓄，每月规划一点，每天行走在成功的路上”，“既然选择了前方，就只顾风雨兼程”

2、执行阶段：各班同学在开学初需要写一份自我评价和分析，自己在大学里想要有哪些方面的改变。在每月月初写好计划，月末写好总结，发给各班班主任。

3、后期处理：同学们在学期末的时候写一份人生规划感悟，说说自己是否在规划中看清了自己的路。同学们的意见反馈有助于我们改进制度。

选择优秀的规划册存档，在每学期初可以装订成册，分发给大家参阅，这个有利于同学之间的交流学习。如果出杂志成本太高的话，可改成电子杂志。

潜在的问题：

1、这是一项长期的间距的艰巨的任务，需要有恒心，有毅力，不然很容易中途而废。这就要求前期的宣传工作要到位，让大家意识到规划的重要性。中期的督促，后期的效果也很重要。

2、好的合作伙伴相互正影响，坏的伙伴相互副影响。女生这边问题不大，男生那边伙伴的选择需要慎重考虑。对于不佳合作伙伴，需要关注其是否在进步。

活动意义：

1、同学通过规划总结，不断加深对自己的认识，不断坚定自己的信念。每个人都有梦想，这个规划只是在行动和梦想之间搭了一个桥梁。

2、成长伙伴互相监督，互相学习，有利于向好的方面影响。

3、有利于加深老师和学生之间的交流和沟通。