《军事教学指导法》题库_军事法概论试题库
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一、填空题（100题）
1、组织实施军事训练的基本要求，反映了军事训练实践活动的本质（），是（）和约束军事训练组织实施过程和训练行为的基本准则。
2、“任务牵引，坚持贴近”，就是要坚持以（）任务为牵引，以“（）贴近”为指导，增强训练的针对性。
3、“按纲施训，分类指导”，就是要严格按照大纲规定的训练（），条件和（）组织训练。
4、“遵循规律，科学施训”就是要遵循训练（），运用科学方法和先进（）组织实施训练，提高训练效益。
6、“统放结合，质量调控”，就是要按级（），以质量为（），对军事训练计划、实施、考评等主要环节进行控制与调节。
7、“优化配置，搞好保障”，就是要广泛挖潜，综合（），合理（），努力提高训练保障效益。
8、组织实施军事训练的基本形式，主要依据训练的基本规律、训练（）、训练（）的实际情况及训练保障条件确定。
9、按建制训练，是以（）部（分）队为基本单位进行训练的一种最常用的组训（）。
10、新老兵分训，是指在中队（连）大队（营）或支队（团）范围内，对新老兵分别进行（），按各自（）进行训练的一种组训形式。
11、新老兵分训有（）分训和（）分训两种形式。
12、分编分训主要用于（）训练阶段；混编分训主要用于（）专业训练阶段。
13、官兵分训，是在入伍训练的单兵专业训练期间，分队（）与（）分别进行编组，按各自训练内容进行训练的一种组训形式。
14、官兵分训，要突出（）在训练管理中的地位作用，提高士官组织与（）的能力。
15、按专业训练，是根据部（分）队的（）性质相对（）编组进行训练的一种组训形式。
16、按专业训练，应按照“大专业（）集中、小专业（）集中”的原则分别编组，注重专长任教，提高训练质量。
17、合成训练，是各（）在完成本专业训练的基础上进行（）的一种组训形式。
18、组织合成训练时，要逐级训练、逐级（）、逐级形成（）。
19、军事训练的基本方法，是指（）和（）在组织实施军事训练过程中，为了达到训练目的所采取的主要方式、途径和办法。
20、讲授，是教练员运用（）把教学内容及相关知识传授给（）者的方法。
21、讲授方式包括（）、（）等。
22、示教作业，是对教学方法的（）和（）。
23、示教作业是提高受训者（）能力的一种（）活动，也是培训教练员的有效方法。
24、示教作业的目的是统一（）、内容和方法，明确教学重点，提高受训者独立（）的能力。
25、示教作业主要用于预提（）和（）训练。
326、示教作业，根据训练课目的难易程度和受训对象对训练内容的熟悉程度，可按训练课目（）内容进行，也可重点研练其中（）或几个问题。
27、示教作业通常按照（）、（）、作业讲评的程序进行。
28、示教作业实施通常按照（）、教学示范、讨论研究、（）、归纳小结的步骤进行。
29、示范作业，是以正确的要领、（）和科学的方法，供（）观摩、仿效的教学活动。
30、自训，是（）通过自主学习或训练获取（）和技能的方法。
31、自训主要用于警官的（）和（）。
32、自训一般包括（）自训和（）自训两种方式。
33、单项作业，是对战斗（）进行的逐个训练；是中队（连）以下（）战术（勤务）训练的基本方法。
34、单项作业的目的是使分队警官（班长）熟悉本级战斗（行动）的（），使分队学会协调一致的（）（行动方法），打牢战术（勤务）基础。
35、单项作业，通常由（）组织，按照作业准备、（）的步骤进行。
36、单项作业实施通常按照（）、（）、小结讲评三步进行。
37、单项作业的（）可不衔接，（）可不连贯，场地不受限制。
38、单项作业通常要一种地形练（）行动，一种行动练（）打法（处置方法）。
439、单项作业的重点是指挥员练（），分队练多种行动方法及协调一致的（）（行动方法）。
40、连贯演练，是在完成本级（）的基础上，将训练课目或内容按（）（行动）进程连贯起来进行的考核性训练。
41、连贯演练通常由（）或者（）单位或业务部门组织。
42、连贯演练实施按照宣布（）、（）、总结讲评三步进行。
43、组织连贯演练时，对演练中出现的问题，主要采取（）或（）等方法进行纠正，一般不停止演练。
44、综合演练，是按实战（实际行动）要求，将（）战斗（行动）或战术、技术动作综合起来，在相应地形上进行演练的一种（）性、综合性训练方法。
45、综合演练主要用于单兵（）和大队（营）（）（勤务）训练，县（市）中队和单独执行任务的中队也可组织综合演练。
46、单兵综合演练，通常在单兵（）训练的（）阶段实施。
47、单兵综合演练的目的是检验单兵的（）、技术动作和（），锻炼灵活处置各种情况的能力，培养顽强的战斗作风。
48、大队（营）综合演练，通常在完成中队（连）以下（）训练内容基础上，结合年度训练任务，选择（）训练课题（战斗、行动样式）连贯实施。
49、分队综合演练，一般以非（）的（）演练为主，条件允许时，也可进行对抗演练。50、执勤方案演练，是按照实际（）方案进行的演练，是（）演练的一种特殊形式。
51、执勤方案演练的目的是使执勤分队明确任务，熟悉职责，掌握有关（）法规，熟练掌握情况处置的（）和方法。
52、执勤方案演练通常在重大节日、进行等级战备或老兵退伍、新兵补入时实施，由（）组织，也可由（）组织。
53、编组作业，是受训人员充当（）职务，按照统一的想定和各自扮演的角色，研练（）指挥和业务工作的一种训练方法。
54、编组作业的目的是通过集体研究（）运用和（）方法，提高分队警官的军事理论运用能力和组织分队训练的能力。
55、编组作业主要用于（）警官训练，也可用于（）警官（带士官）训练。
56、编组作业通常在（）进行，由本级军事（）组织，在本级战术（勤务）训练开始前完成。
57、编组作业，既是警官（）训练的过程，又是上级组织下级集体（）的过程。
58、对抗训练包括（）对抗训练和（）对抗训练。
59、训练任务通常包括训练（）、训练内容（训练活动）、训练（）、训练质量指标四个方面。
60、入伍训练，新兵必须完成大纲规定的全部（）；单兵专业训练，士兵必须完成大纲规定的全部（）。
61、执勤分队，勤务课目必训，其它课目每年由总队或支队确定（）个进行训练，当年有参加上级战术训练任务的分队，可重点训练（）个课目。62、总队机动分队，警卫、巡逻勤务课目必训，其它课目每年由总队或支队确定（）个进行训练，当年有参加上级战术训练任务的分队，可重点训练（）个课目。
63、大纲规定全训部（分）队年度训练（）个月，120天，不得少于（）小时。
64、大纲规定执勤分队年度军事训练（）个月，84天，不得少于（）小时。
65、年度训练分为（）训练、（）训练和部队演习三个阶段。
66、分业训练包括（）专业训练和（）训练两个部分。
67、执勤分队单兵专业训练，安排在4月至7月，实际落实训练时间不少（）天168小时；总队机动分队单兵专业训练，安排在4月至7月，实际落实训练时间不少于（）天292小时。
68、分队警官训练主要在（）训练和（）专业训练期间安排。
69、体能训练在全年军、政教育训练日中安排，分队每天平均训练（）小时，其中正课时间（）小时，早晨或晚饭0.5小时。
70、年度训练机动时间（）个月，主要用于集中（）、训练阶段转换、训练活动、复训、补训或其他与训练相关的活动。
71、军事训练计划分为（）计划和（）计。72、综合计划包括（）计划、阶段计划、（）划和周计划。
73、专项计划包括（）、集训、（）及其他专项训练活动计划。
74、专项计划是对专项训练活动的具体（），由专项活动的（）制定。
75、部（分）队年度计划，通常由（）（师）及相当级别单位制定，以（）附表形式下达。
76、阶段计划通常由（）（团）、独立大队（营）及相当级别单位制定，以（）附表形式下达。
77、月计划通常由（）及相当级别单位制定，以（）下达。
78、周计划通常由（）（连）及相当级别单位制定，以（）形式下达。
79、分队警官训练计划，包括（）计划和（）计划。80、训练准备主要包括（）准备、组织准备、物质准备、（）准备。
81、组织准备主要包括调整领导组织、明确（）分工、确定（）编组等。
82、物质准备主要是根据训练需要，组织整修（），请领和下发训练物资、（）、教材等，以保证训练的正常进行。
83、教学准备通常包括组织组训法集训、培养（）分队、组织备课、组织（）作业等。
84、士兵分课目训练，通常按照（）、动作练习、（）的步骤组织实施。
85、电化教学一般按照提示（）、观看（）、解答疑难、归纳小结的步骤进行。
86、动作练习通常由（）或士官组织，按照理论提示、讲解示范、（）、小结讲评的步骤进行。87、分队训练包括分队（）训练和分队（）（勤务）训练。
88、分队警官训练包括理论学习、技能（体能）训练、（）训练和（）作业四部分内容。
89、分队警官指挥技能训练实施，通常按照（）、（）、检查验收、小结讲评的步骤进行。
90、军事训练考评的目的是检验和评定士兵、警官、单位的军事训练（）及（）。
91、训练考核分为（）和（）两种。
92、普考是对训练对象、训练课目的（）考核；抽考是对训练对象、训练内容的（）考核。
93、对士兵的抽考，由（）（营）以上单位或者业务部门组织；对警官或单位的抽考，由上（）级以上单位或者业务部门组织。
94、理论知识考核，通常采取（）、（）或口试与笔试相结合的方法进行。
95、体能考核通常定期集中组织，新兵入伍训练阶段体能考核在（）结束时进行，其他人员的体能考核通常在（）结束时进行。
96、训练成绩评定包括（）训练成绩评定和（）训练成绩评定。
97、单课目训练成绩评定分别采取合格、不合格（）制和优秀、良好、及格、不及格（）制评定。
98、军事训练等级评定，包括（）训练等级评定和（）训练等级评定。
99、军事训练要素包括：组训者、（）、（）、训练方法和手段、训练环境。
100、教案的基本表达形式有：（）、表格式和（）三种。
二、选择题（100题）
1、军事训练的基本要求，是规范和约束军事训练组织实施过程和训练行为的（）。
A、基本准则；B、基本方法；C、基本内容；D、基本条件
2、落实“遵循规律，科学施训”的要求，必须增强训练的（）。
A、科学性和有效性；B、理论性和有效性；C、发展性和有效性；D、实践性和有效性
3、“统放结合，质量调控”，就是要（）。
A、按级负责；B、按人负责；C、按质负责；D、按需负责
4、落实“优化配置，搞好保障”这一要求，要树立（）。A、资源共享意识；B、资源创新意识；C、资源分配意识；D、资源自制意识。
5、组织实施军事训练的基本形式主要有（）种。A、四；B、五；C、六；D、七。
6、按建制训练，便于各级指挥员（）。
A、积极任教；B、按级任教；C、分课任教；D、按人任教
7、新老兵分训组织形式有（）种。A、一；B、两；C、三；D、四
8、分编分训主要用于（）。
A、入伍训练；B、单兵训练；C、专业训练；D、分队训练
9、“官兵分训”通常在入伍训练期间的（）进行。A、单兵专业训练；B、单兵理论学习；C、单兵体能训练；D、单兵基础训练
10、集训，是对受训对象进行的短期（）。
A、集中演示；B、集中观摩；C、集中训练；D、集中管理
11、按专业训练，主要用于专业技术（）。
A、理论学习；B、编组分训；C、官兵分训；D、基础训练
12、讲授方式有（）。
A、两种；B、三种；C、四种；D、五种
13、讲述，主要用于传授（）。
A、感性知识；B、理性知识；C、综合知识；D、专业知识
14、讲解，主要用于传授（）。
A、感性知识；B、理性知识；C、综合知识；D、专业知识
15、示教作业，是对教学方法的（）。
A、研究和示范；B、讲解和示范；C、研究和讲解；D、观摩和运用
16、示教作业，是提高受训者组训能力的一种（）。A、教学活动；B、指挥活动；C、科研活动；D、互帮活动
17、示教作业的目的是提高受训者独立组织（）。A、学习能力；B、指挥能力；C、教学能力；D、管理能力
18、示教作业主要用于预提指挥士官和（）。A、士兵训练；B、警官训练；C、分队训练；D、班长训练
19、示教作业实施的基本方法步骤有（）。A、两步；B、三步；C、四步；D、五步
20、示范作业，是以正确的要领、规范的动作和科学的方法，供受训者观摩、仿效的（）。
A、教学活动；B、指挥活动；C、研究活动；D、示教活动
21、示范作业通常在训练课目或内容（）进行。A、展开前；B、展开后；C、进行中；D、结束前
22、示范作业通常由（）。
A、上级组织；B、本级组织；C、警官组织；D、自行组织
23、自训，主要用于警官的理论学习和（）。A、技能训练；B、指挥训练；C、动作训练D、管理训练
24、自训方式有（）。
A、两种；B、三种；C、四种；D、五种
25、集体练习的目的是培养锻炼集体（）。
A、协调一致的动作；B、协调美观的动作C、协调生动的动作D、协调干净的动作
26、分解练习的目的是减少受训者初学困难，为掌握完整动作（）。
A、奠定基础；B、提供方法；C、积累经验；D、掌握要领
27、连贯练习的目的是使受训者建立正确完整的动作概念，掌握（）。
A、整个动作；B、基本动作；C、基本要领；D、整个方法
28、单项作业是对（）进行的逐个训练。
A、战斗要素B、战斗动作；C、战斗指挥；D、战斗行动
29、单项作业是中队（连）以下分队战术（勤务）训练的（）。
A、基本方法；B、主要方法；C、重要方法；D、自定方法 30、单项作业通常由（）。
A、本级组织；B、上级组织；C、排长组织； D、机关组织
31、单项作业的作业实施通常按照（）步进行。A、二；B、三；C、四；D、五
32、连贯演练的目的是检验分队（）。A、训练质量；B、训练方法；C、协同动作；D、战术动作
33、连贯演练目的是使指挥员熟悉指挥程序和方法，分队密切（）。
A、协同动作；B、战斗动作；C、战斗队形；D、战术方法
34、连贯演练通常由（）单位组织。A、本级；B、上级；C、上一级；D、士官
35、连贯演练阶段性步骤有（）。A、二个；B、三个；C、四个；D、五个
36、连贯演练实施按照（）进行。A、二步；B、三步；C、四步；D、五步
37、连贯演练通常按战斗（行动）进程全程（）。A、综合实施；B、灵活实施；C、研练实施；D、连贯实施
38、连贯演练对演练中出现的问题，主要采取情况诱导或（）等方法进行纠正。
A、分别指挥；B、逐级指挥；C、统一指挥；D、综合指挥
39、综合演练主要用于单兵（）。
A、专业训练；B、技能训练；C、动作训练；D、指挥训练 40、综合演练主要用于大队（）（勤务）训练。A、战术；B、指挥；C、动作；D、协同
41、单兵综合演练实施在单兵专业训练（）进行。A、之前；B、之中；C、最后；D、任意
42、执勤方案演练由（）组织。A、本级；B、上级；C、警官；D、士官
43、编组作业通常在（）。
A、现地进行；B、室内进行；C、任意地点；D、领导指定
44、编组作业通常由（）组织。A、军事主官组织；B、士官组织；C、机关组织；D、领导指定
45、编组作业通常在本级战术（勤务）训练（）完成。A、开始前；B、进行中；C、开始后；D、结束前
46、训练任务是按遂行任务需求确立的（）。A、训练指标； B、训练规章；C、训练条件；D、训练制度
47、训练任务是组织实施军事训练的（）。A、依据；B、方法；C、条件；D、参考
48、法规明确，全训总队机动支队（大队）年度参加军事训练的中队数量与编制数量的比例必须达到（）以上。
A、70%；B、75%；C、80%；D、85%
49、法规明确，全训中队参加军事训练的人员与实力人数的比例必须达到（）以上。
A、70%；B、75%；C、80%；D、85% 50、法规明确，全训连队参加军事训练的人员与实力人数的比例必须达到（）以上。
A、70%；B、75%；C、80%；D、85%
51、执勤分队，年度参加军事训练的人员与实力人数的比例必须达到（）以上。
A、60%；B、65%；C、70%；D、75%
52、入伍训练，新兵必须完成大纲规定的全部（）。A、必训课目；B、选训课目；C、重点课目；D、指定课目
53、单兵专业训练，士兵必须完成大纲规定的全部（）。A、必训课目；B、选训课目；C、重点课目；D、指定课目
54、分队警官必须完成大纲规定的（）。
A、必训课目；B、选训课目；C、重点课目；D、指定课目
1455、训练活动是树立典型、推广经验、提高质量、调动练兵积极性的（）。
A、重要手段；B、重要措施；C、重要保证；D、重要形式
56、大纲规定全训部（分）队年度训练（）个月。A、8；B、9；C、10；D、1157、大纲规定全训部（分）队年度训练不得少于（）小时。
A、810；B、820；C、830；D、84058、大纲规定执勤分队年度军事训练（）个月。A、8；B、9；C、10；D、1159、大纲规定执勤分队年度军事训练（）天。A、81；B、82；C、83；D、84 60、年度训练分为（）阶段。A、两个；B、三个；C、四个；D、五个 61、分业训练包括（）部分。A、两；B、三；C、四；D、五
62、总队新兵入伍训练，安排在1至3月，实际落实训练时间不少于（）天252小时。
A、34；B、35；C、36；D、37 63、机动师新兵入伍训练，安排在1至2月，实际落实训练时间不少于（）天168小时。
A、22；B、23；C、24；D、25 64、执勤分队单兵专业训练，安排在4月至7月，实际落实训练时间不少（）天168小时。
A、23；B、24；C、25；D、26 65、总队机动分队单兵专业训练，安排在4月至7月，实际落实训练时间不少于（）天292小时。
A、32；B、42；C、52；D、62 66、机动师单兵专业训练，安排在3月至7月，实际落实训练时间不少于54天348小时。
A、34；B、44；C、54；D、64 67、执勤分队的分队训练安排在8月至11月，实际落实训练时间不少于（）天147小时。
A、21；B、31；C、41；D、51 68、总队分队警官年度军事训练不少于（）天140小时。A、10；B、20；C、30；D、40 69、机动师分队警官年度军事训练不少于天210小时。A、10；B、20；C、30；D、40 70、体能训练在全年军、政教育训练日中安排，分队每天平均训练（）小时。
A、1；B、1.5；C、2；D、2.5 71、年度训练机动时间（）个月。A、0.5；B、1；C、1.5；D、2 72、训练计划是对训练任务的（）。
A、具体要求；B、具体规范；C、具体明确；D、具体安排 73、训练计划是组织实施军事训练的（）。A、方法；B、形式；C、依据；D、要求 74、军事训练计划分为（）。A、一种；B、两种；C、三种；D、四种 75、下列属于综合计划的有（）
A、演习计划、集训计划；B、培训计划、轮训计划；C、阶段计划、周计划；D、年度计划、月计划76、部（分）队年度计划，通常由（）（师）及相当级别单位制定。
A、机关；B、总队；C、部队；D、上级
77、月计划通常由（）及相当级别单位制定。A、机关；B、中队；C、大队；D、上级 78、月计划通常以（）下达。
A、表格形式；B、文字形式；C、要图形式；D、图表形式 79、月计划下发的时间为（）。
A、上个月20日；B、上个月24日；C、上个月25日；D、上个月最后一周80、周计划通常由（）（连）及相当级别单位制定。A、下级；B、中队；C、警官；D、上级 81、周计划通常以（）下达。
A、要图形式；B、文字形式；C、表格形式；D、图文形式 82、月计划下发的时间为（）
A、上个月25日；B、上个月底；C、上周五；D、上周六 83、下列属于专项计划的有（）
A、演习计划；B、月计划；C、集训计划；D、周计划 84、教学准备是为实施教学而预选进行的（）。A、准备活动；B、基本要求；C、准备过程；D、训练活动 85、分课目训练是士兵训练的（）。
A、基本形式；B、重要形式；C、主要形式；D、有效形式 86、组织实施士兵分课目训练通常按几步骤进行（）。A、两步；B、三步；C、四步；D、五步 87、动作练习是士兵掌握动作技能的（）
A、基本途径；B、基本手段；C、重要环节；D、基本形式88、考核验收是检验训练质量的重要环节。
A、重要环节；B、主要环节；C、基本环节；D、中心环节 89、士兵考核验收通常在课目训练（）进行。A、进行中；B、结束前；C、伴随中；D、结束后 90、单兵综合演练是单兵训练的（）。
A、重要步骤；B、基本步骤；C、主要步骤；D、灵活步骤 91、军事训练考评是检验训练质量的（）。
A、基本要求；B、基本途径；C、基本方法；D、基本手段 92、训练考核分为（）。
A、两种；B、三种；C、四种；D、五种
93、普考，是对训练对象、训练课目的（）。A、全面考核；B、抽样考核；C、主要考核；D、指定考核 94、抽考是对训练对象、训练内容的抽样考核。A、主动考核；B、抽样考核；C、全面考核；D、重要考核 95、抽考通常在阶段或者年度训练（）进行。A、训练中；B、普考中；C、结束时；D、机动时 96、士兵理论知识考核一般应（）。
A、随训随考；B、定期组织；C、临时确定；D、年底进行 97、警官理论知识考核一般应（）。
A、分别组织；B、集中组织；C、分散组织；D、临时确定 98、技能考核通常应（）。
A、随训随考；B、定期组织；C、临时确定；D、年底进行 99、分队警官士兵训练内容相同的课目应与士兵考核（）。
A、阶段进行；B、年底进行；C、一并进行；D、分别进行 100、教案表达形式有（）。A、一种；B、两种；C、三种；D、四种
三、判断题（100题）
1、《武警军事训练指导法》于2005年5月颁发，由10章构成。
2、“按纲施训，分类指导”，就是要严格按照教员规定的训练内容、条件和标准组织教学，并实施有针对性的训练指导，确保训练落实。
3、“统放结合，质量调控”，就是要按人负责，以手段为尺度，对军事训练计划、实施、考评等主要环节进行控制与调节。
4、落实“统放结合，质量调控”要求，必须准确的把握统放权利，严格使用统放方法，正确处理统放关系，把指令性计划与指导性计划、必训内容与选训内容、规定时间与参考时间、综合指标与具体指标有机结合起来。
5、“优化配置，搞好保障”，就是要广泛挖潜，秘密开发，综合配置，努力提高训练保障效益。
6、组织实施军事训练的形式，主要依据训练的基本方法、训练手段、训练对象的实际情况及训练保障条件而定。
7、按建制训练，是以训练部（分）队为基本单位进行训练是一种最常用的组训手段。
8、新老兵分训，是指在中队（连）大队（营）或支队（团）范围内，对新老兵分别进行编组，按共同训练内容进行训练的一种组训要求。
9、“分编分训”主要用于专业训练阶段；混编分训主要用于指挥员专业训练阶段。
10、官兵分训，是在入伍训练的单兵专业训练期间，分队指挥员与战斗员分别进行编组，按各自训练内容进行训练的一种组训形式。
11、官兵分训，要加大警官对训练的控制力度，值班警官要充分发挥任教、指导、督促作用，使士兵训练始终处于自己的管理控制之下。
12、按专业训练，是根据部（分）队的编制性质相对分散编组进行训练的一种组训形式。
13、按专业训练，训练对象专业不同，训练课目、内容一致，不便于充分利用人员、场地、器材等训练资源，不便于统一组织教学和保障。
14、按专业训练，应针对专业多、岗位多、人员编制少、技术强、训练保障要求高等特点，按照区分层次、上下结合、“大专业大集中、小专业小集中”的原则分别编组，注重专长任教，提高训练质量。
15、合成训练，是各分队在完成本分队训练的基础上进行综合演练的一种组训形式。
16、合成训练，主要用于分队训练和不同分业的合练。
17、组织实施军事训练的基本方法，是指受训对象和组织者在组织实施军事训练过程中，为了达到个人心愿所采取的主要方式、途径和办法。
18、讲授的目的是使受训者加深对教学形式的理解，掌握相关的方法和原理。
19、讲授方式包括讲理、讲法等。
20、讲述，是教练员向受训者系统叙述教材内容和事实材料或描绘所讲对象的要求，主要用于传授理性知识。
21、示教作业，是对教学内容的讲解和示范。
22、示教作业，是提高受训者指挥能力的一种教学活动，也是培训指挥员的有效方法。
23、示教作业的目的是统一作战思想、内容和方法，明确作战重点，提高受训者独立组织作战的能力。
24、示教作业主要用于预提专业士官和士兵训练。
25、示教作业，根据训练课目的难易程度和受训对象对训练内容的熟悉程度，可按训练课目方法进行，也可全部研练其中一个或几个问题
26、示教作业，把“讲、做、研、练”有机结合起来，突出指挥方法的研究与传授，着力提高作战指挥能力。
27、示教作业通常按照物质准备、教学实施、课终小结的程序进行。
28、示教作业实施步骤是：宣布提要、教学示范、讨论研究、归纳小结。
29、示范作业，是以正确的要领、规范的示范和科学的方法，供指挥员观摩、仿效的教学活动。
30、示范作业通常在训练课目或内容展开后进行，由本级组织。
31、示范作业可采取观摩教学、本分队示范等方法实施。
32、示范作业既可以教学为主、动作为辅，也可以方法为主、教学方法为辅。
33、自训，是使受训人员根据组织需要获取知识和技能，增强学习、训练的针对性。主要用于士兵的理论学习和技能训练。
34、自训一般包括警官自训和士兵自训两种方式。
35、分散自训，是受训者依据训练计划，根据连队情况进行的辅导或自主训练。
36、集中自训，是受训者在组训者分别组织下，利用统一的场所和时间，按规定的训练内容进行的辅导或自主训练。
37、体会练习，是受训者按照教练员讲解示范的动作要领，共同琢磨领会的练习方法；目的是使大家共同领会动作要领，尽快掌握正确的动作。
38、分组练习，是将教练员分成两个小组进行训练的一种练习方法。
39、连贯练习时，应贯彻循序渐进的原则，先适当提高难度、放快速度，把动作各要素串起来进行练习，再根据受训者掌握动作情况，按动作要领反复进行练习。
40、单项作业，是对战斗动作进行的逐个训练；是中队（连）以下士兵战术（勤务）训练的基本方法。
41、单项作业的目的是使士兵（班长）熟悉本级战斗（行动）的组织指挥，使士兵学会协调一致的战斗动作（行动方法），打牢战术（勤务）基础。
42、单项作业通常由上级组织，按照物质准备、现地实施的步骤进行
43、单项作业的现地作业实施按照宣布提要、动作练习、小结讲评三步进行。
44、单项作业的内容必须衔接，情况必须连贯，场地不受限制。
45、单项作业通常一种地形练一种行动，一种行动练一种打法（处置方法）。
46、单项作业的重点是指挥员练作战抖动作，分队练一种行动方法及协调一致的战斗动作（行动方法）。
47、连贯演练，是在完成本级基础训练的基础上，将训练课目或内容按战斗（行动）进程连贯起来进行的练习性训练。
2248、连贯演练的目的是质疑本级训练质量，使教练员熟悉指挥程序和方法，使分队密切协同动作。
49、连贯演练，通常由本级或者士官或业务部门组织，按照教学准备、演练实施的步骤进行
50、连贯演练实施按照：演练准备、宣布演练提要、组织讨论、全程演练、总结讲评五步进行。
51、连贯演练通常按战术动作（行动）进程全程分段实施。
52、组织连贯演练时，对演练中出现的问题，主要采取停止演练或首长指挥等方法进行纠正。
53、综合演练主要用于单兵基础训练和大队（营）战术（勤务）训练，县（市）中队和单独执行任务的中队不可组织综合演练。
54、单兵综合演练，通常在单兵战术训练的之前阶段实施。
55、单兵综合演练的目的是检验单兵的体能，锻炼灵活处置各种情况的能力，培养顽强的身体素质。
56、大队（营）综合演练，通常在完成本级分队训练内容基础上，结合阶段训练任务，选择多个训练课题（战斗、行动样式）连贯实施。
57、大队（营）综合演练的目的是使分队在紧张艰苦的条件下，得到近似实战（实际行动）的锻炼，提高警官在各种复杂情况下的组织管理能力，检验分队个体训练水平。
58、分队综合演练，一般以全实弹的单方演练为主，条件允许时，也可进行非对抗演练。
59、分队综合演练，场地及情况的设置不要复杂，演练内容要全面，并要突出练习性。
60、执勤方案演练的目的是使执勤分队明确任务，熟悉职责，掌握有关政策法规，熟练掌握情况处置的原则和方法。
61、执勤方案演练，通常在重大节日、进行等级战备或老兵退伍、新兵补入时实施，由本级组织，也可由上级组织。
62、执勤方案演练的基本程序，通常按照确定演练企图、发出报警信号、紧急集合、部队展开、处置情况、收拢部队、小结讲评的顺序进行。
63、编组作业，是受训人员充当同一职务，按照统一的想定和各自扮演的角色，研练训练管理和业务工作的一种训练方法。
64、编组作业主要用于大队（营）警官训练，通常在室内进行。
65、编组作业由上一级军事主官组织，在下一级战术（勤务）训练开始前完成。
66、编组作业，既是警官自身训练的过程，又是上级组织下级集体备课的过程，训练课题应结合年度训练任务，从大纲规定的内容中选定。
67、单兵对抗训练，是指两个单位以上人员互为假设敌进行练习的一种训练方法。
68、法规明确，全训总队机动支队（大队）年度参加军事训练的中队数量与编制数量的比例必须达到80%以上，全训中队参加军事训练的人员与实力人数的比例必须达到80%以上。
69、机动师（团）年度参加军事训练的连队数量与编制数量的比例必须达到85%以上，连队参加军事训练的人员与实力人数的比例必须达到85%以上。
70、入伍训练，新兵必须完成大纲规定的全部课目；单兵专业训练，士兵必须完成大纲规定的全部课目。
64、执勤分队，勤务课目必训，其它课目每年由总队或支队确定1个进行训练，当年有参加上级战术训练任务的分队，可重点训练2个课目。
65、总队机动分队，警卫、巡逻勤务课目必训，其它课目每年由总队或支队确定2个进行训练，当年有参加上级战术训练任务的分队，可重点训练1个课目。
66、分队警官可不完成大纲规定的必训课目，选训课目、内容由总队警官根据任务和实际确定。
67、大纲规定全训部（分）队年度训练11个月，120天，不得少于480小时。
68、大纲规定全训部（分）队，每月训练4周，每周训练5天，每天平均训练8小时。
69、大纲规定执勤分队年度军事训练9个月，84天，不得少于885小时。
70、执勤分队入伍训练3个月，每月训练4周，每周训练3天，每天平均训练8小时，单兵专业和分队以上训练7个月，每月训练4周，每周训练3天，每天平均训练5小时。
71、年度训练分为新兵训练、分队训练和部队演习三个阶段。72、分业训练包括单兵个人训练和警官训练两个部分。73、总队新兵入伍训练，安排在1至2月，实际落实训练时间不少于26天252小时。
74、机动师新兵入伍训练，安排在1至3月，实际落实训练时间不少于34天168小时。
75、执勤分队单兵专业训练，安排在3月至7月，实际落实训练时间不少34天168小时
76、总队机动分队单兵专业训练，安排在3月至7月，实际落实训练时间不少于52天292小时77、机动师单兵专业训练，安排在4月至7月，实际落实训练时间不少于64天348小时。
78、执勤分队的分队训练安排在7月至11月，实际落实训练时间不少于12天147小时（含参加上级战术训练时间）。
79、体能训练在全年军、政教育训练日中安排，分队每天平均训练2小时，其中正课时间1小时，早晨或晚饭1小时。
80、年度训练机动时间1.5个月，主要用于集中普考、训练阶段转换、训练活动、复训、补训或其他与训练相关的活动。
81、军事训练综合计划包括分队计划、机关计划、月计划和周计划
82、专项计划包括年度计划、月计划、集训、考核及其他特殊训练活动计划。
83、月计划通常由支队（团）及相当级别单位制定，以文字形式下达。
84、月计划主要明确训练指导思想、训练方法、质量指标、编组形式、训练活动、场地区分及物资器材保障等。
85、周计划通常由排及相当级别单位制定，以文字图表形式下达。
86、单兵专业训练通常采取打乱建制、专业集中训练等形式组训。
87、分课目训练是士兵训练的基本手段，通常按照宣布情况、动作练习、考核验收的步骤组织实施。
88、动作练习通常由士官或士兵组织，按照理论提示、讲解示范、小结讲评的步骤进行。
89、单兵综合演练，通常由总队（师）或支队（团）统一计划，由大队（营）具体组织实施，按照演练准备、演练实施的步骤进行。
90、单兵综合演练，抽考检验体能素质、战斗技能、战斗行动的内容各不少于15个。
91、分队战术（勤务）训练通常按照分段作业、连贯作业、综合演练的步骤组织实施。
92、普考通常在课目训练过程中或者结合课目训练的最后一个步骤进行。对士兵的普考，由大队（营）及相当级别单位组织。
93、对中队（连）、排警官的普考，由支队（团）或者大队（营）组织；对大队（营）警官的普考，由支队（团）组织。
94、士兵、警官单课目普考成绩不合格（不及格）者，必须在限定的时间内进行复训、补训，并由普考单位或普考单位的上级组织一次补考。补考成绩既作为个人本课目的最终成绩，也计入单位成绩。
95、《武警军事训练指导法》明确，部（分）队的训练考核评定取消“四级制”，一律实行“二级制”。
96、技能考核通常集中组织，士兵考核可随训随考，也可定期组织应随训随考；警官考核应随训随考。
97、分队警官士兵训练内容相同的课目应与士兵考核一并进行。体能考核通常定期集中组织，新兵入伍训练阶段体能考核在入伍训练结束时进行，其他人员的体能考核通常在年度训练结束时进行。
98、编组作业的成绩作为本课目的训练成绩，要计入警官个人年度训练成绩。
99、年度训练成绩评定包括个人年度训练成绩评定和单位年度训练成绩评定。
100、备课是指教练员从受领某一项工作任务开始，在正课时间所进行的编写教案的工作。
四、简答题（100题）
1、《武警军事训练指导法》由几章构成？是什么？
2、分队军事训练的基本特点有哪些？
3、分队军事训练要素有哪些？
4、怎样理解分队军事训练原则？
5、分队军事训练基本原则有哪些？
6、怎样理解“训战一致”原则？
7、怎样理解“突出重点”原则？
8、怎样理解“精讲多练”原则？
9、怎样理解“因材施教”原则？
10、怎样理解“循序渐进”原则？
11、怎样理解“民主教学”原则？
12、组织实施军事训练的基本要求有哪些？
13、组织实施军事训练的基本形式有哪些？
14、怎样理解“按建制训练”？
15、怎样理解“新老兵分训”？
16、怎样理解“官兵分训”？
17、怎样理解“按专业训练”？
18、怎样理解“合成训练”？
19、怎样理解军事训练的基本方法？ 20、组织实施军事训练的基本方法有哪些？
21、什么是示教作业？
22、组织示教作业的目的？
23、示教作业实施的方法步骤？
24、什么是示范作业？
2825、组织示范作业目的？
26、什么是自训？
27、什么是分散自训？
28、什么是集中自训？
29、什么是单项作业？ 30、组织单项作业的目的？
31、组织实施单项作业的方法步骤？
32、怎样理解连贯演练？
33、组织连贯演练目的？
34、组织实施连贯演练的方法步骤？
35、怎样理解综合演练？
36、怎样理解执勤方案演练？
37、组织执勤方案演练的目的？
38、执勤方案演练的时机？
39、执勤方案演练的基本程序？ 40、什么是编组作业？
41、组织编组作业的目的？
42、编组作业的适用范围？
43、“训练任务”包括哪四个方面？
44、法规对全训分队“参训兵力”的规定？
45、法规对全训部（分）队年度训练时间的规定？
46、法规对执勤分队年度军事训练时间是怎样明确的？
47、法规对年度训练划分为几个阶段？是什么？
48、法规对总队新兵入伍训练的时间是怎样规定的？
49、法规对机动师新兵入伍训练时间是怎样明确的？ 50、法规对执勤分队单兵专业训练时间是怎样明确的？
2951、法规对总队机动分队单兵专业训练时间是怎样明确的？
52、法规对机动师单兵专业训练时间是怎样明确的？
53、法规对执勤分队的训练时间是怎样明确的？
54、法规对机动师和总队机动分队的训练时间是怎样明确的？
55、法规对总队和机动师分队警官的训练时间和时机是怎样明确的？
56、法规对分队体能训练时间是怎样明确的？
57、法规对年度训练机动时间是怎样明确的？
58、法规对士兵、警官、单位的年度军事训练综合成绩是怎样规定的？
59、训练计划的种类有哪些？
60、部（分）队训练综合计划包括哪些？ 61、分队警官训练综合计划有哪些？ 62、制定计划的方法步骤是什么？
63、法规对部（分）队综合计划的完成时限是怎样规定的？ 64、训练准备包括哪四个方面？ 65、组织准备主要有哪几项工作？ 66、物质准备主要有哪些工作？ 67、教学准备主要包括哪些工作？ 68、备课的基本内容和要求是什么？
69、单兵分课目训练通常按什么步骤组织实施？ 70、单兵分课目训练中理论学习的时机？
71、单兵分课目训练中理论学习由谁组织？采取的方法？ 72、单兵理论学习时组织电化教学的方法步骤？ 73、单兵理论学习时理论讲授的方法步骤？74、单兵分课目训练时动作练习的方法步骤？ 75、单兵综合演练准备工作的主要内容？ 76、单兵综合演练实施的方法步骤？ 77、单兵综合演练内容的确定？ 78、分队警官训练内容有哪些？ 79、分队警官训练目的是什么？ 80、分队警官理论学习的内容有哪些？ 81、警官指挥技能训练内容有哪些？ 82、警官指挥技能训练的方法？
83、警官指挥技能训练作业实施的方法步骤？ 84、怎样理解分队警官编组作业？ 85、分队警官编组作业的地点和步骤？ 86、分队警官编组作业准备的主要内容？ 87、分队警官编组作业实施的方法步骤？ 88、怎样理解分队单项作业？ 89、分队单项作业目的及由谁组织？
90、中队（连）、排单项作业准备工作有哪些？ 91、分队单项作业实施的方法步骤？ 92、分队连贯演练准备工作有哪些？ 93、分队连贯演练实施的方法步骤？
94、部队演习按演习性质可区分为几种类型？ 95、军事训练考评的目的是什么？ 96、军事训练考核的分类有哪两种？ 97、什么是普考？什么时机进行？
98、分队普考由谁组织？不合格者如何补考？ 99、士兵和警官单课目普考由谁组织？
100、什么是抽考？什么时机进行？由谁组织？
五、论述题（10题）
1、联系实际谈谈如何组织实施班示教作业？
2、联系实际谈谈如何组织排单项作业？
3、联系实际谈谈中队如何组织中队警官编组作业？
4、联系实际谈谈如何贯彻“训战一致”原则？
5、如何组织“按建制训练”？
6、如何组织“新老兵分训”？
7、如何组织“官兵分训”？
8、如何组织“按专业训练”？
9、联系实际谈谈如何搞好备课？
10、联系实际谈谈如何组织单兵综合演练？
