榆林中等职业学校学生技能大赛_中等职业学校技能大赛

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2018年榆林市中等职业学校学生技能大赛

声乐项目竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：艺术专业技能大赛（声乐）赛项组别：中职组

二、竞赛目的通过比赛，全面考察、展示和提升榆林市中等职业技术学校声乐专业选手的基本技能、曲目演唱、拓展创造等综合专业能力和职业素养。

三、竞赛内容

本赛项为个人项目，参赛表演形式为独唱。比赛内容为：歌曲演唱、听音测试共两项内容。

1．歌曲演唱（分值80%）

选手按要求现场演唱歌曲一首（不可使用话筒）,比赛总时间不得超过5分钟。重点考察选手的演唱技巧、音乐表现和舞台实践能力（若有伴奏，仅限1人）。

2．旋律模唱（分值20%）

选手现场抽取旋律模唱题1题，由老师当场用钢琴弹奏后，选手根据听觉记忆按要求进行模唱。重点考察选手对音高、节奏、旋律的感知、听辨和记忆能力。

四、竞赛流程

1.抽签 参赛选手于指定时间到指定地点报到，进行顺序抽签。2.正式比赛

五、竞赛环境

1.比赛场地划分为候赛区、比赛区、评委区、观摩区。2.比赛现场配备相应的设施设备，提供必要服务保障，保障赛事顺利进行。

六、技术规范

1.钢琴统一提供。

2.所有参赛选手在演唱时须背谱。

3.听音测试每道题弹奏3遍，选手听完3遍后即按要求完整演唱（固定调、首调不限）或“啦”模唱。演唱要求一遍完成，中途出错停下不得重来，须继续演唱。

七、成绩评定

（一）评分标准

1.歌曲演唱，依据选手的专业素质、技术技巧、对作品的艺术表现能力和水平、以及作品的难度等因素，确定标准，综合评分。

2.听音测试，依据选手旋律模唱的质量，对音高、节奏、旋律等音乐要素的感知、听辨和记忆能力，确定标准，综合评分。

（二）评分方法

1.比赛评分遵循科学合理、切实严谨、公平公正的原则，既全面衡量，又突出重点；既重视基础水平和质量，又重视综合表现、应用和创造能力；专业性与职业性相结合。2.评分采取由评审委员会现场集体评分的方法。每位评委按评分标准独立评分；由专门计分人员在统一时间收取评分表；去掉一个最高分和一个最低分后（听音测试除外），计算得出其它分数的平均分，即为选手的比赛得分。

3.评分采用百分制。每项比赛内容满分均为100分。参赛选手的最后总得分，由每项比赛得分，按不同权重计算后相加而成。