道德品质与公民素养评价细则_道德品质与公民素养

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道德品质与公民素养评价细则（政教处）

一、热爱家乡和祖国

A每天坚持收看新闻联播，经常看报纸，关心国家大事，具有强烈的国家和民族自豪感。

B坚持阅读晚报、晨报等报刊，了解本地区情况，愿意为家乡做贡献。

C没有读报的好习惯，不关心国家大事，也不了解本地区情况，不想留在家乡工作。

D只要做好自己的事就可以了，其他的事与我无关。

二、法制纪律观念

A遵纪守法，遵守校纪，服从学校管理，一学期出全勤。

B遵纪守法，遵守校纪，服从学校管理，一学期迟到3次以下者。

C有旷课、抽烟等不良现象，经教育有悔改表现的。

D不服从学校管理，自由散漫，组织纪律性不强，有顶撞老师的行为。

三、诚实守信

A待人真诚，尊重他人，能独立完成作业且质量高，不说谎话、考试不作弊。

B待人真诚，尊重他人，能较好完成作业但质量不高，不说谎话、考试不作弊。

C待人不够真诚，能较好完成作业，有撒谎行为。

D常说谎话，或考试作弊。

四、关心集体

A能积极参加各项集体活动，有较强的集体荣誉感，心系集体，为班级做好事。

B能较为主动参加集体活动，对集体比较关心，当集体获得荣誉时，会感到骄傲和自豪。

C参加集体活动都是不得以而为之，不关心集体有多少荣誉。偶尔给班级扣分。

D不参加集体活动，常给班级扣分。

五、热爱劳动

A值周、值日工作积极主动，踏实肯干，注重校园卫生保洁，见到垃圾能主动捡起放入垃圾桶。

B能按时完成值日工作，踏实肯干，不乱扔垃圾。

C能较好完成值日工作，有乱扔垃圾的不良行为。

D值日工作不认真、不彻底，随手乱扔垃圾，不珍惜他人的劳动成果。

六、保护环境

A注重学习环保知识，爱护学校的一草一木，积极主动捡校园绿化带垃圾，养成节水节电的好习惯。

B保护校园环境，不浪费水电，没有主动清扫绿化带卫生的习惯。

C能够做到不踩踏校园绿地草坪，没有主动保护环境的意识。

D常在校园绿化带里吃东西、扔垃圾，环保意识差。

七、责任意识

A关心身边的事情，能主动抵制不良行为，爱护公物，团结同学，乐于助人。

B较关心身边的事情，遇到不良行为会阻止，不损坏公物，团结同学。

C偶尔会过问身边的事情，遇到不良行为想阻止但没有勇气，团结同学。

D不过问身边的事情，碰到不良行为时主动逃避，人缘一般。

八、自尊自律

A严格自律，积极进取，上课认真听讲、不捣乱，有自尊，有见解。

B不违犯规章制度，上进心较强，能自我反省，有错即改。

C有违纪行为，教育后有改进，但有反复。

D经常违纪，屡教不改。

九、文明尚礼

A语言文明，举止大方，待人有礼貌，尊敬长辈，团结同学。

B尊敬长辈，团结同学，见师生主动问好，举止不够大方。

C见老师会问好，在同学中有说脏话的不良习惯。

D语言粗俗，经常说脏话，屡教不改。