走出课堂,亲身实践[材料]_走出课堂走进生活

走出课堂,亲身实践[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“走出课堂走进生活”。

走出课堂，亲身实践

语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。我们应使课堂内外相沟通，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性教育活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

例如在学习《幸福是什么》一课中，让学生在熟读的基础上进行排练、表演，加深对课文的理解。《蟋蟀的住宅》一课中，课前我让孩子们捉一只蟋蟀进行观察它的一切进行记录，课堂上进行交流，进而学习课文。又如《爬山虎的脚》一课，我带领孩子们去观察爬山虎，有孩子的家里就种着这种植物，这为我们的学习提供了很好的学习资源，在观察中孩子们认识到它的生长方式及有关特点，再学习课文时学生就很清楚了。这样学生获取的知识是深刻的。每篇课文给我们提供学习的素材，其实生活中的学习资源比比皆是，只要留心观察，亲身实践就有意想不到的收获。

总之，我们多给孩子提供实践的机会。让他们通过多渠道探索，走出课堂、走进大自然更好的学习学习语文。