福建省辅导员网络培训题目及答案_辅导员网络培训答案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训题及答案

一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)

1、学校的少先队大队召开少先队代表大会,对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的()、积极性和创造性很有益处。

A、趣味性 B、特殊性 C、自主性 D、教育性

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2、颁授雏鹰金章的条件有:()。A、小学阶段获得全部6枚年级章 B、小学和初中阶段奖章任意获得6枚 C、小学和中学阶段所有奖章都需获得 D、初中阶段获得2枚年级章

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3、少先队是中国少年儿童的(),是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

A、群众组织 B、先锋组织 C、教育组织 D、先进组织

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4、()是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。A、社团 B、实践 C、活动 D、探究

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5、中国少年先锋队小队由()人组成,设正副小队长。A、3至5 B、7至13 C、5至13 D、5至7 显示答案

6、深受孙中山先生器重,被称为“福建十杰”之首的是:()。A、林觉民 B、陈可钧 C、林文 D、方声洞

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7、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是:()。A、1949.10.13 B、1953.11.5 C、1951.11.5 D、1950.10.13 显示答案

8、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒()用红领巾作为遮挡的用具。

A、可以 B、由校长批准 C、由辅导员批准 D、不可以

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9、雏鹰争章活动的实施程序是:()。A、学章、定章、争章、考章、颁章 B、考章、颁章、护章、定章、争章 C、定章、争章、护章、颁章、考章 D、定章、争章、考章、颁章、护章

显示答案10、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中,对参评()的职称做了规定,各地要落实好这个规定。

A、幼儿教师队伍 B、中小学教师队伍 C、中学教师队伍 D、小学教师队伍

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11、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,灌输培养少年儿童对党和()的朴素感情。

A、人民群众 B、少先队组织 C、社会主义祖国 D、共青团组织

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12、超过14周岁的少先队员应该全部()。A、提出入团申请

B、离队,由中队辅导员举行离队仪式 C、离队,由团组织举行离队仪式 D、离队,由大队举行离队仪式

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13、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重,十八大结束之后,教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团,这是全国第()个巡讲团。

A、1 B、4 C、3 D、2 显示答案

14、()是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径,是少先队活动课的特有形式。

A、少先队组织生活 B、少先队教育 C、少先队礼仪 D、少先队仪式

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15、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到,要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体,培养初步的政治认知、情感、态度和()。

A、世界观 B、心理健康 C、价值观 D、人生观

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16、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人()对少年儿童的题词。A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平

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17、保证少先队活动活动时间,系统实施少先队活动课,是()落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。

A、经常化、系统化、科学化 B、专业化、科学化、系统化 C、科学化、专业化、经常化 D、系统化、经常化、专业化

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18、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,共产党是()。A、预备队 B、接班人 C、突击队 D、先锋队

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19、()是少先队的创立者和领导者。A、中国共青团 B、中国共产党或共青团 C、中国共产党和共青团 D、中国共产党

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20、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。A、学唱一首爱党歌曲 B、参观一个革命根据地 C、加入一个红领巾服务岗位 D、了解一个党史故事

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21、队旗上的五角星代表()。A、中国共产党的方针 B、中国共产党的政策 C、中国共产党的光荣历史 D、中国共产党的领导

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22、全国少先队的队刊、队报是:()。A、《中国少年报》、《少先队小干部》 B、《中国少年报》、《小火炬》 C、《小学生周报》、《少先队小干部》 D、《小学生周报》、《小火炬》

显示答案23、1963年,在党中央号召下,全国少年儿童掀起了()的热潮。A、学习雷锋 B、学习郭滴海 C、学习张高谦 D、学习刘文学

显示答案24、1958年,福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“()”。A、英雄小八路 B、少年小英雄 C、对敌斗争英雄集体 D、东山八少年

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25、少先队员待人做事要(),决不能欺骗老师、同学和家长。A、认真负责 B、谦虚谨慎 C、勤勤恳恳 D、忠诚老实

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26、少先队组织的主人是()。A、少先队辅导员 B、少先队干部 C、少先队员

D、少先队辅导员和少先队干部

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27、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是:()。A、相辅相成、缺一不可 B、互为补充、相辅相成 C、缺一不可、互为补充 D、相辅相成、互为补充

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28、星星火炬是中国少年先锋队的()。A、代表 B、象征 C、标志 D、符号

显示答案29、1949年少先队建队时的队名全称是:()。

A、中国少年先锋队 B、中国少儿队 C、中国少先队 D、中国少年儿童队

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30、少先队员要勇于(),对自身存在的缺点和错误,要敢于承认并下决心去克服和改正。

A、克服困难 B、自我批评 C、战胜艰难和困苦 D、批评和自我批评

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二、多选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、国家级奖章6枚基础章中,除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外,还有()和()。

A、五星红旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、劳动章

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2、队章第十四条规定,组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词,强调了队的全部活动应有()和()。

A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性

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3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于()。

A、队课不局限于课堂,它可以在室外、校外进行,而课堂教学则局限于室内

B、队课一般由队员自主组织开展,辅导员指导,课堂教学则由辅导员起主导作用

C、队课强调让队员在体验中“自我教育”,课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动

D、队课主张让队员们“自己寻找真理”,课堂教学是“把真理传授给学生”

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4、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有:()、颁发奖状、证书和奖品、()、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。

A、口头表扬 B、命名光荣称号 C、通报表扬 D、记上光荣簿

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5、少先队活动课程的目标分别有:()。A、培养少先队员对党、团、队的情感

B、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯 C、培养少先队员良好的道德品质 D、培养少先队员形成重要的思想意识

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6、在网络时代,辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用,做好信息传播,主要途径包括()。

A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒

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7、新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。

A、国家意识 B、审美意识 C、劳动意识 D、科学意识

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8、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,党是先锋队,共青团是(),少先队是()。

A、先锋队 B、接班人 C、预备队 D、突击队

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9、少先队活动课程建设有重要的基础,包括()。

A、有丰富的实践基础 B、有专业辅导员的人力保障 C、有教育部门的课时保障 D、有活动课程的先例基础

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10、小队旗底长:(),高:(),旗杆高度为1米80厘米。

A、69厘米 B、38厘米 C、28厘米 D、59厘米

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11、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要:()。

A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 B、学习解放军的优良作风

C、参加少年军校的实训活动,体验军营生活

D、能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识

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12、少先队活动课程的形式有:()()。A、组织生活 B、个体辅导 C、信息传播 D、集体活动

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13、少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是:()、()和()。

A、少先队活动阵地建设

B、少先队辅导员队伍职业化专业化建设 C、少先队活动课程建设 D、少先队学科建设

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14、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有:()。

A、学先锋章 B、平安自护章 C、孝敬章 D、爱科学章

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15、“体验教育”以从人与人、人与社会、()、()等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。

A、人与集体 B、人与组织 C、人与自我 D、人与自然

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16、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有:()。

A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章

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17、少先队誓词的“三热爱”是:()。

A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国

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18、组织生活作为队课开展的第一种形式,它主要包括()_。

A、举行仪式 B、民主参与 C、集体学习 D、管理队务

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19、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要:()。

A、了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活 D、采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动

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20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调,要激发孩子们心中的()、()()和()。

A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦

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