研修成果_研修成果

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初中数学教师研修成果

聆听专家讲座，更新教育观念

本次网上继续学习研修培训的安排对于观看时间等等都进行了严谨的安排，监督教师们向优质资源来向好好学习。在这次培训中我也学习到了很多知识。其中包括理论讲座及其教学优质课的上课视频，还有专家的评讲，还有对未成年的保护等等，内容涵盖面比较广泛。从中我认识了数学新课程中的基本理念和“四基”内容，专家们从自己切身的经验体会出发，畅谈了对中学数学教育教学各个领域的独特见解，有的老师用一个个鲜活的实例为我们诠释了数学课堂的本质和打造有效课堂的关键，学习中教会了我们学生管理观念的转变，指引了名师成长之路……在他们的引领下，我了解到更多的教育理论，学到了更多先进的教育教学理念，我的思想受到了极大的震撼：作为一个普通农村中学的数学老师，我们平时思考的太少了！平常我们在学校中，考虑的都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展、对数学课堂本质的认识过于浅薄，更别提着眼于教育的的发展远景了，作为新时期的教师，这的确是不行的。通过培训，真正丰富了我的内心世界，开拓了我的思想境界，提升了自己对数学教学课堂本质和特征的认识。观摩教学实践，提升教学水平

网上培训中，我观看了很多优秀教师的优质课堂实录，领略了优秀教师的课堂风采，见识到了他们独特的教学方法和教学手段，我从他们的课上看到了很多亮点，老师上课教态很好，富有激情，态度亲切，让学生的主动性能够很好的发挥，而且教学过程设计的很好，非常符合学生的认知特点和认知规律。这些优秀教师对教材的分析与讲解，对于我在理解教材，把握教材上有着非常重要而有深远的意义，让我能够取长补短，进行反思。我将在以后的教学实践中向他们学习，把他们先进的教学方法转化为自身的东西，努力提升自己的教学水平，形成自己的教学风格，争取为教育事业的发展与变革贡献自己一份微薄的力量。

参与学员研讨，交流教学资源

在网络学习研修中，在论坛交流中，与他们深入交流探讨，抒发各自的观点，彼此取长补短，反思自己的不足，在很多问题上产生共鸣。我们谈教学方法，谈经验教训，互相提供教学资源，在以后的教学中，我们还可以进行论坛交流。教学之路，虽“路漫漫其修远兮，”但“吾将上下而求索”，相信，有了这些朋友的支持和帮助，我的教学之路会减少崎岖，我们将奋勇向前。

总之，感谢这次研修学习使我受益匪浅。虽然这次研修任务已经结束，但是未来的路还很漫长，学无止境，教无止境，我将在自己的工作岗位上，不懈努力，继续提升。我会好好努力的。