班会串词[材料]_班会串词主持词

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初一.4班主题班会《班级是我家》 串词

人物： A 钟雨莹B 林楷

A：青青的松林是蘑菇的家

B：蔚蓝的天空是白云的家

A：广阔的牧场是牛羊的家

B：滢滢的河水是蝌蚪的家

A：而团结进取的集体是我们的家

B：这个家是一个有你，有我，有他，有我们大家的大家庭。

A：家，一个亲切而又温馨的字眼！它的概念是很大的，包括我们伟大的祖国这一大家，也包括伴我们从小到大的，给我们遮风挡雨的小家，它还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成文明懂事的好学生的班集体。

B：是啊，34名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。

A：在音乐的伴随下，B：我们宣布

AB：初一四班《班集是我家》主题班会现在开始

A：三个月前，我们互不相识

B：三个月后，我们相处融洽

A：在这期间有老师的辛劳也有同学们的努力

B：让他们来谈谈他们的感想吧！

[同学发言]1.赵钐杉 2.王跃 3.韩丹宁

A：是啊！我们离不开集体，就像鱼儿离不开水一样

B：集体给了我们莫大的力量

A：同样我们也应该为集体着（zhuo2）想，为集体争得荣誉

B：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”

A：刚才这个故事告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

B：下面请欣赏同学给大家带来的小品《为了班集荣誉》

[小品表演]：《为了班级荣誉》 表演者：许民奉、金成、杨宝山、马启超 A：是啊，件件小事让我们感受到了集体生活的快乐、温暖与多彩，我们的集体令我们骄傲与热爱！

B：下面请听讲述发生在老师与同学，同学与同学之间发生的一些不为人知的小事。

[同学发言]1.孟超2.郑紫轩

A：青春是一首优美的乐曲，而我们这个集体含了多少青春的力量！B：是啊，正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。A：我们用乐曲诠释我们的青春

B：下面请欣赏长笛独奏《勇往直前进行曲》 [长笛独奏]：《菊花台》表演者：程雨晴

A：活跃是我班的特点，也是我班的长处

B：这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

A：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会提高。

B：没错，诙谐幽默是人的天生才能。

A：下面就有我们班的四个活宝来为大家表演三句半

B：瞧！他们来了！

[三句半表演]：表演者：李佳阳、董旖琦、刘振煜、柴智翰

B：轻轻推开你的心窗，让我诉说这份情感。

A：轻轻握住你的手，让我把凉意带走。

B：我们是最好的朋友，不分你我他；

A：我们是集体的成员，永远是一家

B:纯真的友谊，花开一四班；，A:纯真的友谊,手牵手、肩并肩，共前进。

[次中音独奏]：《勇往直前进行曲》表演者：粘兴

A：诗，是最美的语言。许多同学用笔、用心为集体创作了一首优美的小诗，来表达他们对集体的挚爱。

B：让我们和着音乐，欣赏诗的韵律吧！

[诗歌朗诵]：《歌唱我们的班集体》表演者：宋博伦、程雨晴

B：班级像一颗大树，哺育着无数绿叶

A：班级像一片海洋，汇聚着无数支流

B：班级像一张乐谱，跳跃着无数音符

A：下面我们来进行一个小互动

B:首先请两位同学，上台配合我们进行一个小实验 ……

A:通过这个小实验我们知道了要想要一个好的班集体同学们要互相团结互相帮助

B：我们随机抽选五位同学，来讲一讲怎样才能建设这样的一个集体

[互动环节]： 《同学发言》

A:古人云：“人心齐，泰山移。”我们从刚才小小的实验中认识到了人与人之间和谐合作得重要性。集体的成功，也往往凝结着许多个人的心血。B:是啊，让我们用一束鲜花感谢我们亲爱的老师

A:让我们以掌声来感谢曾经支持帮助我们的人

B：让我们以歌声来感谢我们的集体，我们的每一个人

[全班合唱]： 《国家》

A：鲜花曾告诉我你怎样走过

大地知道你心中的每一个角落

甜蜜的梦啊谁都不会错过

终于迎来今天这欢聚时刻

B：水千条山万座我们曾走过

每一次相逢和笑脸都彼此铭刻

在阳光灿烂欢乐的日子里

我们手拉手啊想说的太多

A：让我们来再次重复我们的班训

B：……

A：青青的松林是蘑菇的家

B：蔚蓝的天空是白云的家

A：广阔的牧场是牛羊的家

B：滢滢的河水是蝌蚪的家

A：而团结进取的集体是我们的家 B：在这优美的歌声中，这次的主题班会圆满的结束了 AB：我们宣布初一四班《班集是我家》主题班会到此结束 AB：谢谢大家！

完