九月份下_九月份测试

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团队关爱-----------集体过生日

四年级

主题：团队关爱-----集体过生日

指导思想：通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，使家长了解亲子互动的概念。

教学背景：建设团结互助、温暖友爱的队集体，通过良性群体互动和同伴互助，促进共同成长进步。

教学目标：领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。课程重点难点及解决办法：通过活动建设团结互助、温暖友爱的队集体

课时安排：2课时

课前准备：布置活动环境；选购生日蛋糕；向家长、老师发邀请函。教学步骤： 讲述成长故事成长礼仪式点蜡烛演节目

新媒体运用手段： 队员儿时幸福照片的幻灯片

第一课时：

教学过程：

一 晒幸福

1、队员展示自己儿时的幸福照片。

2、成长宣言：学生回顾自己已经走过的成长过程，说说自己最大的快乐；个人谈谈自己对未来的期望，说说藏在心底的理想。

二 生日祝福：师长对学生致生日祝词；学生代表致答谢词；师长向学生赠送生日礼物，学生互赠生日礼物。

三 举办庄严的成长礼仪式。

四 点燃10支蜡烛，共唱《生日快乐歌》；

第二课时

一、表演欢庆生日节目

二、做一个感恩游戏体验活动。

三、生日全家福：集体拍摄生日照；用击鼓传花的方式来交流个人收到的生日祝福；分享生日蛋糕。

四、组织队员讨论、汇报自己在这次活动中的收获和体会。

课后反思：

学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。