研究生学习生活浅谈_研究生生活与学习建议

2020-02-28 其他范文 下载本文

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如何得到导师对论文研究工作的指点论文研究的主要成果之一是论文,论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师,老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方,如果能够早和导师沟通,论文时期对自己的训练将会更加富有成效。尽量避免论文中出现低级的错误,规范后提前一个月将论文给老师。这样的好处是:导师可以较全面的了解你的想法,从而按照你的思路帮你拔高。不要浪费指导老师的时间,能自己做的尽量自己做好。1.科研是流行歌曲什么流行用什么,什么流行做什么。张口生物芯片,闭口纳米技术。老板是追星一族,流行的就是最好的。2.科研是移花接木设计课题?课题是怎么设计出来的呢?是拼出来的。A 的材料,B 的方法,C 的指标,D 的意义。3.科研是照葫芦画瓢综述不会写?抄啊。论文不会写?套啊。掌握工具English Endnote(文献管理)Origin(做图表工具)Latex(国外期刊论文排版工具)小木虫Letters 好中一些EI中国* 掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤研究生学习生活浅谈主讲人: 张立明智能信息处理研究室教育部符号计算与知识工程重点实验室吉林大学计算机学院研究所吉林大学计算机科学与技术学院吉林大学软件学院为什么考研?找不到工作,被考研!流行,哥考的是寂寞!为了提高自己。研究生,不能再混了。有些研究生生找工作,挫折很大,并不是没有单位要,而是自视很高,却拿不出漂亮的履历,说不出我做过什么,也没有证据我做得有多好,无法让只有一面印象的用人单位认为你是难得的人才。学校只是一个台阶,再往上需要的是你刻苦的修行,工作之后,你的成长之路将是你修行的回报。研究生期间是很难得的有那么多可以自由处理的时间,应该尽量多地挖掘自身的潜力,为未来奠定基础。研究生,要花时间,要花精力,更要用心去体会和学习,不仅是知识,更是做事的方法和态度。一个合格的研究生,毕业五到十年以上,只要自己足够努力,在物质方面的需求应当得到基本满足,至少不用为五斗米折腰。因此,在研究生学习阶段,不要被种种物质诱惑所动摇,应多去思考该思考的问题。08-09 届毕业生,我都比较关注。次一点的工作是年薪5,6W,中等的10W 左右。好一些的20,30W。所以,你三年的学习生活,如果混的话,可能让你混的不如没有读研的本科同学。如果努力的话,可以让你的未来生活有质的改变,拉开好几个档次,这不仅是物质上的,更是精神上的。什么是研究生?李政道给邓小平的解释大学生是老师教你,考试答案老师知道,你照老师教你的方法去答试题,做对了就毕业,获学士学位;毕业后进研究生院,老师除了上课以外,还给你一个研究题目,老师不知道答案,别人也不知道答案,让你自己去按老师指导的方向,求知一个新的结果。研究生期间我们应该做什么建立合理的知识结构,尽量深入地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更能训练思维的逻辑性,论文是整理思路、与他人沟通的有效途径。读书要博而深看综述,看论著。看综述搞清概念,看论著掌握方法。看导师既往发表的文章,看师兄师姐答辩的论文。早动手。在师兄师姐离开之前学会关键技术。学会提取知识这是知识爆炸的世界,如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养,成为研究生读书的首要问题。区别对待不同种类的书,书分两种。一种可以从中汲取大量的营养,这种书应该细细品味,要精读;另一种可以给你惊喜,这种你只需要略读找准其兴奋点即可。学会提取知识1.多数文章看摘要,少数文章看全文。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。2.集中时间看文献。看过总会遗忘。看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。学会提取知识3.做好记录和标记。复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。4.注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。学会在书中发现问题孔子云“学而不思则惘,思而不学则怠”。因此,大家不能只为了读书而读书。而要在读书中善于思考。我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠,然而批判思维却是研究生所必须具有的,所以在读书过程中我们不能一味的汲取,要带着批判的发现问题的态度去看书。学会在书中发现问题最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。要在读书中善于总结和归纳,将“读”与“思”动态地结合。同时,注意做好读书笔记,笔记要尽量地详尽和深刻,以备将来写作和思考之需。读书要领悟科学精神和思维方式学马列不是学习个别词句、个别结论,更重要的是学习立场、观点、方法。学习科学知识、读经典著作,同样不只是了解具体的知识和结论,更重要的是学习观察问题、解决问题的科学方法和科学思维方式。爱因斯坦总结的经验:“想象比知识更重要,知识是有限的,而想象能够拥抱整个世界,推动进步,促成发展,它在科学研究中是一个重要的因素。”多提问题,经常讨论和辩论爱因斯坦在《物理学的进化》一书中说: “提出一个问题比解决一个问题更为重要。因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技巧,而提出新的问题、新的可能性,从新的方向看旧问题,则需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步”。“重要之事是不要停止问问题”。Science第一期出版于1880年7月3日,他们提出了有关我们宇宙中最重要的、还没有解决的125个科学问题,来庆祝《科学》出版125周年。真切去了解,你所看到的东西是什么?整体意义是什么?整体的轮廓是什么?千万不要被枝节淹没,虽然枝节是你最重要的开始,但是你一天总也要留一些时间好好思考、慢慢沉淀。在被很多材料和枝节淹没的时候,要适时跳出来想一想,所看到的东西有哪些意义?这个意义有没有广泛连结到更大层面的知识价值。至少每天要留个三十分钟、一小时思考,想一想你看到了什么?学习跳

到比你所看到的东西更高一点的层次去思考。最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论文要或被枪毙。表达能力的段炼看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。表达能力的段炼一方面,我们可以多写,先从小文章入手,以练笔为主。文章要注意有文采,即使是学术论文,一定的文采也是吸引编辑和读者眼球的优势,还要注意学术的严谨,论文格式的规范。另一方面,可以由模仿入手,多读大家的作品,从作者的角度去思考别人为什么这样写,这样写有什么好处。然后慢慢体会作者的写作技巧和文章逻辑性,再转到自己的写作之中去运用,将对我们的写作帮助极大,这样也容易发表。勤练笔,多看,多写。并且在写中发现不足,找出问题,再有针对性的看书。在写作中看书,在看书中写作。不要给自文档加载中...广告还剩秒

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