浅议班组建设的安全管理_安全管理班组建设

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浅谈班组建设的本质安全管理

“安全”始终是一个沉重的话题，也是一份沉甸甸的社会责任，而企业安全落脚在班组，企业安全水平关键看班组，企业安全效益决定权在班组。“上面千条线，下面一根针”，班组就是这根针，企业安全工作的前头万绪最终都要由这根针来挑起。班组安全，则企业安全，班组不安，则企业难安，班组不仅是企业安全管理的切入点、出发点，更是一切安全建设和管理的落脚点，班组建设中最突出的是安全管理。

班组建设不仅是企业发展的需要，更是国家进步的依托与载体，班组建设要力求做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化，这些为安全管理的提供了载体，因此开展班组建设工作目的与方法与安全管理目标一致，班组建设工作水平决定了本质安全管理是否到位，在班组建设中以安全管理为侧重点，结合实践，就必须做到以下几点：

一、要全面提高班组长自身的素质

这是班组建设实现自主管理的重要条件，同时班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，一个人的胸怀能容得下多少人，才能赢得多少人。一要提高个人修养。二要言而有信，对自己的行为负责。三要发扬集体主义精神，发挥每一位员工的优势，把人用好，用对位置。四要提高业务技能。班组长对自己的工作了如指掌，懂得工艺流程、参数及工序重点，不断学习新知识，只有这样才能得到组员的敬重。五是提高安全意识，作为班组安全第一责任人，要通过学习，不

断提高安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，带头严格执行安全工作的各项规章制度。

二、要注重安全文化的创建

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象屡禁不止其根本问题还是观念，就是没有树立正确的安全理念。如：盲目追求效益，拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；对上级组织安全大检查查出的隐患，往往百般应付，想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除，正确安全理念不树立，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。

2、发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变，是安全文化建设的重点。我主张安全宣传人人有责，以往每周的班安全学习仅仅停留在由兼职安全员草读一遍文件，作作记录就草草了事的基础上。现在的周安全会上，我班每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。具体做法就是在组织大家学习时，选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读，让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的劳动一样重要；在讲解安规时，要求讲解人做到预先吃透，听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精，重质不重量，循序渐进，潜移默化地规范员工的作业行为，培养人的安全心态。

3、发挥好亲情感染作用。我班每位员工的只要有困难，班组会尽力去帮助他，遇到挫折时，尽力鼓励他，在业余时，与员工谈工作、拉家常，拉近彼此之间的距离，使他更容易接受自己的建议和意见，同时也更容易了解到员工的内心想法，做到有的放矢，不留管理死角。

4、发挥好管理规范作用。员工安全素质的高低与安全管理者的方法有直接联系。不可否认，批评和罚款能使违章员工的思想受到触动，但仅此还远远不够，也不现实。为增强管理效果，我在这方面了采取刚柔并进的方法。比如：有一次班组检查到人的不安全隐患，我在得知此事后，并未立即将此列为经济重点考核，而是首先召集全班开会，通过对隐患可能产生的后果认真分析，让大家深刻认识到此事件若发生后的严重性，危害性；其次，请违规者自述事情过程、当时心态以及自己对此事的认识；最后，才根据责任分工的不同和认识到位的情况做出了不同的经济处罚。这样即让违规者认识到了自身的错误、又让其他班组成员上了一堂课。

5、推进技术创新，大力开展提合理化建议、小改小革活动。路就在自己脚下，就在你们的身边，关键就在于你们愿不愿意去找，怎么找就是寻求危险源，找解决的办法，让危险源及时的关闭，这项工作的开展给大家的安全管理工作起到了促进作用。

三、建立健全班组安全生产责任制

岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。我班的具体做法是：从设备到台帐、从工机具管理到制度建设，我都作为长期工作任务逐条罗列，参照每位员工的特长和特点将任务分解到人，做到安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、明确各自的权利和义务，让员工充分意识到自身的责任，让口号落实到行动中去，让定出的制度运转起来。

四、班组安全管理实行目标化

班组安全目标管理是整个班组建设中的重要组成部分，班组安全目标必须注重目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。在实施过程中，我班非常注重目标的分解与落实，关键在于细化。例如在炉前现场管理上，我们通过分解管理流程，明确管理标准，落实管理责任，有效解决了堆放混乱而影响安全生产的问题。我们坚持安全目标切合实际，做到具体目标数据化并落实到人，激发了班组成员的积极性、创造性、主动性，班组安全基础得到夯实。

五、班组安全管理的重点在现场

班组安全工作的重点在现场。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的人、机、料、法、环等主要因素有机地结合起来，严要求、勤检查，才能确保安全生产。转炉的现场分五块：炉前、炉后、炉下、废钢班及渣场。班组现状是班组成员年轻化，经验不足，安全管理问题多多。对此，决定对管理改造采用循序渐进的思路，逐项进行整改。首先整治工作环境；其次清理工器具，进行定置化管理；再次，按照

“公平、公正、公开”原则制定或重新审定班组的各种规章制度；最后明确现场员工岗位职责和角色要求，严格执行奖、惩激励制度。下一步我们准备利用流程控制的思路，把车间内所有的事物管理、工作安排纳入流程管理中，最终使得每一位员工能依据流程自觉完成班组的运作与管理。

六、安全管理做到风险预知

班组开展风险预知活动是安全工作重要手段。风险预知，简而言之就是通过分析，预先知道生产或作业过程中的主要风险，采取措施控制危险，保障安全。我班在每周的安全会上都会引导大家畅所欲言，充分讨论最近一至二周内班组工作中有什么可能危及设备、人员安全的隐患苗头、思想动态等风险，共同探讨、制定控制风险的具体措施。这一工作的开展也增强了班组人员对安全工作的相互关爱之情。

七、作业标准化是班组安全的保障

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。通过班组作业标准化把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业。我班在工作中除了严格按照现行标准化文本（PDA版）执行外，还不定期的对执行文本进行改良性讨论，重新加入各种有利于安全操作的步骤。我们打算在后一步计划中将各项工作任务的技术标准也融入其中，有利于现场数据检测的快速评判。

班组建设不是一劳永逸的事，需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越。随着公司新的目标愿景战略的确立，给班组建

设提出了更高更新的要求，也带来了新的机遇。牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定的安全生产形势、稳定的员工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点，进一步尽职尽责，全力搞好班组安全管理。