“春色满园关不住”古诗词诵读串词

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“春色满园关不住”古诗词诵读串词

2017.3 甲：尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 甲乙：大家下午好！甲: 在柔柔的春风中 乙： 在柳树的绿叶中 甲:在布谷鸟的叫声中 乙: 在花儿灿烂的微笑中 甲乙: 我们看到了美丽的春天

甲: 春天，是一个充满诗情画意的季节 乙: 春天，是一个充满激情活力的季节 甲： 让我们在诗歌中感应春天的气息 乙: 让我们在诗歌中感受春天的温暖

甲：寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来 甲：下面，请允许我们向大家介绍一下，今天在座的评委老师。她们是------乙：好，下面我宣布-------合：“春色满园关不住”诗歌朗诵会现在开始 乙：掌声有请王校长致开幕词

甲：青青的柳，绿绿的河。高飞的鸟儿，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我们心窝。请欣赏二（2）班带来的诗歌朗诵《咏柳》。

乙：乡村是一个充满诗意的地方，是一个充满生机和希望的地方，是一个充满生活气息的地方，诗人笔下的乡村生活多姿多彩，请欣赏五（2）班给我们带来的《村居》。

甲：春天把幸福的希望洒满大地，世间万物呈现出一派繁荣的生机。亲爱的同学们，让我们趁年少发奋努力，不要老大徒伤悲。请欣赏四1班带给我们的汉乐府《长歌行》

乙：不知不觉的又来到了一个春天的早晨，不知不觉的又开始了一次花开花落。思想着这一年一度的春色，人生的感慨便会油然而起，或淡或浓地萦回心头。请欣赏四2班带给我们的《春晓》 甲：春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞, 一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。请欣赏五1班带来的《惠崇春江晚景》

乙：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，张若虚在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体.同时,在明净的诗境中，又融入了一层淡淡的忧伤。踏着暮色，伴随着悠扬的乐曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏六年级一班诗歌朗诵《春江花月夜》。

甲：青青的竹林中伸出两三枝红艳艳桃花，鸭子在水中欢快的嬉戏。请欣赏三（2）班给我们带来的《惠崇》。乙：古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力,唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草，并以此来描述自己古道送别时的情景。请欣赏三（1）班带来的《赋得古原草送别》 甲：阳春二月，千条万条的杨柳，轻拂着堤岸，五颜六色的花，绿的草，绿的树叶，形成了烂漫无比的春天。啊！这美丽的春天，在每个孩子们的心田里。请欣赏一（1）班带来的《村居》 乙：春日，最惬意的莫过于走出家门，寻芳了。漫山遍野，满眼的繁花似锦，满鼻子的芳菲，令人痴迷、陶醉，不想也无法自拔。山谷里，小溪水边，田野中，数不尽的花儿赶趟似的绽放，姹紫嫣红，争奇斗艳，令人心驰神往。春日寻芳，美不胜收啊！下面请欣赏二（1）班给我们带来的古诗诵演《春日》。掌声欢迎！甲：春景美不胜收，令人流连忘返。诗人独自在江畔漫步，徜徉在花的海洋中，弥望的是奇花异卉，闻到的是浓馥花香。让我们跨越时空，一起走进诗人杜甫的独步寻花图，感受春天的气息，请欣赏六年级（2）班带来的诗朗诵《江畔独步寻花七绝句》。乙:高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。请欣赏一（2）班给我们带来的古诗诵读《咏柳》.甲： 12个班的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，再此，我们非常感谢校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动，给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎伍书记就本次诗词诵读大赛总结发言。乙： 聆听着伍书记发人深思、启人心智的话语，我们的“春色满园关不住”古诗词朗诵大赛就要拉下帷幕，感谢伍书记的精彩发言！结束语：

甲：: 同学们，春天的诗歌诵不尽 乙: 春天的旋律唱不完 甲：: 让我们踏着春天的步伐 乙: 伴着春天的旋律, 甲：伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。甲乙: 老师们，同学们。再见！