七年级家长会提纲2_七年级家长会提纲

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七年级家长会提纲（仅供参考）

一、学校基本情况

濮阳市华龙区高级中学初中部位于濮阳市华龙区高级中学院内，是华龙区高级中学的重要组成部分，创建于1988年，现有教职工67人，学历达标率100%。其中高级教师21人，中级教师26人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师5人，拥有21个教学班，1500余名学生。

濮阳市华龙区高级中学是一所年轻而现代化的学校，整个校园占地71690多平方米，建筑面积5万多平方米。校园四季常青，环境优美，初中部作为其中的一部分，享有得天独厚的条件，可以实现设施共用，资源共享，信息互通等，是其它初中所可望而不可及的优势。如学校已建成的标准化塑胶体育场、天文观测室，电子备课室，大型图书馆、学生阅览室等。除此之外，初中部综合楼上还有自己的理、化、生实验室、微机室、语音室、多媒体教室、画室、音乐教室等。这一切都为在此求学的莘莘学子提供了一个良好的学习环境。

学校食宿方便，现有现代化餐厅一座，学生实行刷卡就餐，饭菜品种齐全、美味可口；住宿实行集中住宿，统一管理，房间内设施完善，有阳台、卫生间和洗手间。这一切为学生提供了一个干净卫生、安全舒适的生活环境。

华龙区高级中学初中部自创建以来，始终坚持科研兴校，育人为本，以培养高素质人才为目标，以教给学生“学会做人、学会学习、学会生活”为切入点来开展工作。不断优化育人环境，规范教研行为，形成了严格的校风，扎实的教风，勤奋的学风。

学校不断深化素质教育，实施教育教学改革，以“理想教育、感恩教育、行为教育”为主题的德育工作扎实有效，使学生奠定了牢固的思想、行为基础。同时，以“明确目标---自学领会---诱思探究---反馈提高”为主的四步教学法，深入人心，课堂效果好，成绩显著，形成了华龙区高级中学初中部的教学特色。一份耕耘，一份收获，经过全体师生的共同努力，我们收获了丰硕的果实。在教研方面，已结题的国家级课题两项，省级课题两项，已立项的国家级课题三项，市级课题三项。教师的教育教研论文多次在市级以上刊物上发表或交流。在成绩方面，初中部在历次中考中，其升学人数、升学率在全区稳居第一。尤其在2010年的中考中，我校有219名学生被高中部正式录取，升学率达到43.8%，其中前10名有我校5人，前300名有132人。无论从数量、还是质量都创历史最好成绩。

七、八年级也多年在全区统一升级考试中夺魁。在国家、省、市举办的各项竞赛中，我校师生也多次获奖。

20年来，我校初中部为社会培养了近5000名合格的初中毕业生，其中升入高中部近2000余名学生，高中毕业后有40名学生被清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学等国家名牌大学所录取，有1800名学生被国家重点大学录取。中考成绩在华龙区一直保持第一名，辉煌的教育业绩赢得了社会各界的广泛赞誉。

学校先后被授予“省文明单位”、“省办学管理规范化学校”、“省文明学校”、“省中小学心理健康研究实验学校”、“省安全管理先进学校”等一系列荣誉称号。团结进取的领导班子，乐于奉献的师资队伍，是初中部翱翔教育蓝天的双翼。沐浴着党的教育春风，借助社会各界的关注与支持，前进中的初中部，明天定会更加辉煌。

二、今年中考成绩

我校初中部中考成绩在年年荣获全区第一名的基础上，今年再创佳绩。今年高中部共报考2000人左右，正式录取600人。我校初中部今年共报考500人，有219人（应届生121人，复习生98人）被高中部录取，升学率超过三分之一，其中前300名，有我校132人，前10名，有我校9人。

三、本班任课教师情况

语文： 数学： 英语： 政治： 地理： 历史： 生物： 体育：

音乐： 美术： 微机：

四、学校管理

我校初中部实行校长领导下的年级负责制，学校副校长孙来晏主抓全面工作，下设教务处、德育处、教研室和三个年级，分别主抓教育教学，学生管理、师资队伍建设和年级的教学与学生管理。

主要管措施是：（1）实施 “1235工程”，要求青年教师一年“入门”，二年“上路”，三年“过关”，五年“成熟”。让工作不满三年的青年教师与老教师、骨干教师结对子，开展“一帮一”的传帮带活动。（2）通过各种业务培训和帮扶活动，使青年教师初步掌握教学常规，熟悉教学大纲，能进行教学设计，并能利用计算机制作简单课件，辅助教学，能够逐步把握教材的重难点。（3）让教师走出去，学校每年都选派骨干教师参加名师、专家讲学、示范课、及省内外各类学术会议，开阔教师的视野，了解现代教育前沿的最新信息。学校多次选派教师参加省、市各类优质课大赛，从而使一批骨干教师脱颖而出。（4）坚持开展“四课”、“四研”、“四评”等活动，“四课”即高级教师示范课，青年教师“青蓝杯”优质课，青年教师基本功汇报课，见习教师汇报课，“四研”即研究学科课题，研究课堂教材，研究教学教法，研究学情、学法。“四评”一是评选，在教师中评选“最受学生欢迎教师”“青年教师希望之星。”二是评教，由学生评价任课教师的师德师风，工作态度，教学水平。三是评质，每学期进行统计，反馈任课教师的教学效果与质量，四是评聘，在考核评聘中，注重工作质量，注重工作实绩，激活用人机制，激活分配机制。

五、班级管理

1、班级情况：我们班共有学生 人，其中男生 人，女生 人；住校生 人，走读生 人。班长： 副班长： 学习委员： 劳卫委员： 文艺委员： 生活委员： 语文科代表： 英语科代表： 数学科代表： 政治科代表： 地理科代表： 生物科代表： 历史科代表：

2、入校以来存在的问题和采取的措施

问题：（1）、上课不注意听讲。（2）上自习说话；（3）、作业不按时完成；（4）、没有养成好的学习和生活习惯。

措施：（1）、利用班会及个别谈话等形式，教育引导学生。

（2）、通过培养优良班风感染学生，结合一日常规的要求严格训练学生，结合主题班会教育学生。

（3）、加大对一日常规的检查评比力度。

（4）、加强家校联系，及时与家长沟通，争取家长的支持。

3、班级管理计划和措施（主要是班级管理所采取的具体措施及方法）

六、本学期年级的主要工作

1、组织新生军训；

2、上好1-2节学习方法课；

3、加强英语教学，让学生迈好步、入好门、跟上队；

4、组织好两次月考、学情分析及试卷展览；

5、组织好各科作业展；

6、配合教务处开好月考表彰会；

7、组织好作文、数学、英语竞赛及英语口语竞赛；

8、召开三次学生代表会；

9、七年级财产、卫生、教室环境检查；

10、利用下午第四节组织好小型体育比赛；

11、配合德育处开好班主任经验交流会。

七、给家长的几点建议

1、了解孩子在校的作息时间

早晨：7：00—7：50 早读

上午：8：00—12：00上课 午饭后：14：40—14：20午休

下午：14：00—17：55上课 晚饭后：18：30—18：50英语听力 晚上：19：20—20：40晚自习

2、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督，共同进步。

3、做一个监督型的家长。作业上的监督；习惯上的监督；周六周日作息时间安排上也要监督。

4、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上。家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：(1)在外留宿。(2)回家很晚。(3)带同学住宿。(4)打电话时间长，次数多。(5)受伤回家。(6)花钱过多。（7）注重穿着打扮。(8)成绩突然下降等。家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；可以让孩子适当做一些家务活。

6、随时与学校、班主任保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。我们学校每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。

7、对严重违纪的学生学校将采取叫家长、停课和劝退处理。比如故意顶撞老师不服从老师管教、结伙打架、上网、故意损坏公物、长期不交作业等，希望家长理解并配合学校做好孩子的工作。