做文明教师,塑文明学生_做一个文明的教师
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做文明回中人
“培养和树立先进典型，努力营造知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好氛围，为实现经济社会科学发展、转型发展、跨越发展做出新的更大贡献。”是回中办学的遵旨；“修身律己，做文明人”是平罗回中人的基本素养。“做文明回中人”是我们做教师的精神追求。
作为一名回中人，应该严格要求自己，时时处处以文明的准则要求自己，用文明的形象重塑自己。作为一名回中的人民教师，我更深知自己义不容辞的责任和使命。
教师作为育人的使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。从某种意义上来说，学生就是教师的镜子。学生的文明程度，能折射出教师的文明程度。因此教师一定要率先垂范，做学生的表率与楷模。文明的教师塑造出文明的学生，师生构建起文明的校园，每一个学生走出校门，展现的是文明的举止，相信这是一股强大无敌的文明的力量，必将推动社会文明程度的根本性的提升！因此，教师在走向文明的进行中，担负着重要的责任与使命。回中教师的文明——爱
（一）爱工作
与教师这个职业的结缘，或许你是极不情愿，或许你是梦寐以求，无论初衷怎样，既然选择了，就要干一行，爱一行。把它当做一种事业去经营，相信，你会收获良多。入校时，那一声声甜甜的“老师好”，如一支优美的晨曲，足以拂去早起的惺忪；下课后，那一句句“老师，辛苦了”，如一颗清凉的丸药，足以消除嗓子的沙哑；疲惫时，那小手轻轻敲打；口渴时，那小手递上水杯；表扬时，那喜滋滋的笑脸，批评时，懊悔地垂头。这些，让人怎能不爱？有什么能比得上精神上的满足呢？爱工作的老师，培养的学生将来一定也是爱工作、爱生活的，一定会将爱播撒。（2）爱学生
爱，是微笑，是赞扬，是批评，更是包容和感召。学生的个性不尽相同，教师要用海的胸怀去接纳每一个学生。回中的教师，用爱播撒着明天的希望。
记得去年的一天，政治课上，有一个学生没带作业。这个学生是经常不完成作业。这天，我终于火了，批评了他几句。转过身，刚走了两步，后面的一个女生站起来说：“老师，他骂你死老师。”我一听，一股怒火直顶脑门。生气时，我都会对自己说“冲动是魔鬼。”我镇定了一下，决定冷处理，继续上课。第二天，这个男孩子还没带作业。我把他叫到教室外面，问他为什么每天都不带作业。他很诚实地说“没做”。“那你都学会了？”我淡淡地问。“不知道。”几天后，我进行了一次测验，该学生做的一塌糊涂。他在事实面前终于低下了头。我什么都没说，发下试卷后，只是在他身边了十几秒钟。以后每节课，我都将他的座位调到最前面。他的表现一天比一天好，得到表扬的次数越来越多。渐渐地，作业天天带到学校来，成绩也逐渐赶上来了。
我经常想，如果那天我把火发到他身上，会怎么样？孩子就是孩子，个性千差万别，我们以爱为基点，以每一个学生为半径，寻找爱的方式，为他画一个独一无二的圆——回中人啊，爱学生的理念早就习惯成了自然。（三0爱同事
回中是一个大家庭，同事就是这个家中的兄弟姐妹。我们在单位的时间远比在家和父母、子女、爱人相处的时间都长。和谐的同事关系会营造舒适的工作环境。团结友爱、诚实守信、宽容礼让自然是回中人与同事相处的第一法则。融洽的同事关系，虽无声，却教育学生，人与人之间即使没有血缘关系也要互尊互爱。只要心中有爱，就会为他人着想；只要心中有爱，就会严格要求自己；
只要心中有爱，就能做文明的使者，传播文明的种子——回中人啊，就用这样的爱挥洒着青春，挥洒着热血。
古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国之灭亡。知耻而后勇。文明是中华民族的传统美德。作为回中的人民教师，我们有义务、有责任继承并发扬光大。
“只要人人都来讲文明，世界会更美丽！”听到这句歌词，相信每一个人的心中都会升腾起立志文明的火焰，走路的步伐更加矫健。我们播撒着、我们期待着„„
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